Luyện tập tạo lập văn bản
- 5 trang
- file .pdf
Tiết 16
LUYỆN TẬP TẠO LẬP VĂN BẢN
A.Mục tiêu cần đạt:
- Giúp học sinh củng cố lại những kiến thức có liên quan đến việt tạo lập
văn bản và làm quen hơn nữa với các bước của quá trình tạo lập văn bản.
- Có thể tạo lập 1 văn bản tương đối đơn giản...
B.Chuẩn bị :
Thầy : Bảng phụ, các ngữ liệu.
Trò : Học thuộc bài cũ và đọc trước bài “luyện tập tạo lập văn bản”.
C.Các hoạt động dạy và học :
1. Ổn định
2. Kiểm tra : Cho biết trình tự các bước của quá trình tạo lập văn bản.Các
bước có mối quan hệ với nhau ntn ?
3. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: - Ôn luyện kiến thức về các I - Chuẩn bị
Hướng dẫn học sinh kiểu bài tự sự, miêu tả, viết
chuẩn bị trước thư.
- Ôn luyện kiến thức và kĩ
năng về liên kết bố cục và
mạch lạc.
- Ôn luyện về cách sử dụng từ
ngữ và đặt câu
- Ôn lại các văn bản đã học
Hoạt động 2: - Em viết một bức thư (UPU III - Luyện tập
tổ chức) - Đề tài: "Thư cho
một người bạn để bạn
hiểu về đất nước
mình"
- Viết cho ai? Viết để
làm gì? Viết về cái gì HS trả lời.
và như thế nào?
1. Định hướng
? Em sẽ viết về nội Thảo luận :
dung gì? - Truyền thống lịch sử
- Cảnh đẹp thiên nhiên
- Những đặc sắc về văn hóa,
phong tục
? Em sẽ viết cho ai? Đối tượng:
- Một người bạn cụ thể
- Một bạn nước ngoài
? Em viết bức thư để - Để bạn hiểu về đất nước Việt
làm gì Nam .
- Gây cảm tình của bạn với đất
nước mình và góp phần xây
dựng tình hữu nghị.
? Em sẽ bắt đầu bức thư - XD bố cục hợp lý, rành 2. Bố cục:
sao cho gợi cảm, tự mạch, đúng định hướng.
nhiên - Có nhiều cách
* Mở bài:
- Do nhận được thư
của bạn hỏi về đất
nước mình nên viết
thư đáp lại
- Do đọc sách báo,
xem Ti vi về đất nước
nên liên tưởng đến đất
nước mình.
? Em sẽ viết gì trong - Phụ thuộc vào nội dung học * Thân bài:
phần chính của bức sinh chọn.
thư? - Trình bày các ý lớn - nhỏ
Các nội dung ấy em sẽ theo trình tự hợp lý.
sắp xếp theo trình tự
như thế nào?
? Em sẽ kết thúc bức - Gợi ra 1 dịp nào đó để bạn * Kết thúc
thư như thế nào? đến thăm đất nước mình - Gửi lời chào, lời
chúc, lời hứa hẹn luôn
viết thư trao đổi với
bạn.
? Hãy diễn đạt thành - Xem văn bản vừa tạo lập có 3. Diễn đạt
văn (1 đoạn) trong bức đạt được các yêu cầu chưa - Trong sáng, có mạch
thư như thế nào? lạc
4. Kiểm tra:
D.HDVN: - Hoàn
thành toàn bộ bức thư
trong bài.
Soạn văn bản: Sông
núi nước Nam và Phò
giá về kinh.
LUYỆN TẬP TẠO LẬP VĂN BẢN
A.Mục tiêu cần đạt:
- Giúp học sinh củng cố lại những kiến thức có liên quan đến việt tạo lập
văn bản và làm quen hơn nữa với các bước của quá trình tạo lập văn bản.
- Có thể tạo lập 1 văn bản tương đối đơn giản...
B.Chuẩn bị :
Thầy : Bảng phụ, các ngữ liệu.
Trò : Học thuộc bài cũ và đọc trước bài “luyện tập tạo lập văn bản”.
C.Các hoạt động dạy và học :
1. Ổn định
2. Kiểm tra : Cho biết trình tự các bước của quá trình tạo lập văn bản.Các
bước có mối quan hệ với nhau ntn ?
3. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: - Ôn luyện kiến thức về các I - Chuẩn bị
Hướng dẫn học sinh kiểu bài tự sự, miêu tả, viết
chuẩn bị trước thư.
- Ôn luyện kiến thức và kĩ
năng về liên kết bố cục và
mạch lạc.
- Ôn luyện về cách sử dụng từ
ngữ và đặt câu
- Ôn lại các văn bản đã học
Hoạt động 2: - Em viết một bức thư (UPU III - Luyện tập
tổ chức) - Đề tài: "Thư cho
một người bạn để bạn
hiểu về đất nước
mình"
- Viết cho ai? Viết để
làm gì? Viết về cái gì HS trả lời.
và như thế nào?
1. Định hướng
? Em sẽ viết về nội Thảo luận :
dung gì? - Truyền thống lịch sử
- Cảnh đẹp thiên nhiên
- Những đặc sắc về văn hóa,
phong tục
? Em sẽ viết cho ai? Đối tượng:
- Một người bạn cụ thể
- Một bạn nước ngoài
? Em viết bức thư để - Để bạn hiểu về đất nước Việt
làm gì Nam .
- Gây cảm tình của bạn với đất
nước mình và góp phần xây
dựng tình hữu nghị.
? Em sẽ bắt đầu bức thư - XD bố cục hợp lý, rành 2. Bố cục:
sao cho gợi cảm, tự mạch, đúng định hướng.
nhiên - Có nhiều cách
* Mở bài:
- Do nhận được thư
của bạn hỏi về đất
nước mình nên viết
thư đáp lại
- Do đọc sách báo,
xem Ti vi về đất nước
nên liên tưởng đến đất
nước mình.
? Em sẽ viết gì trong - Phụ thuộc vào nội dung học * Thân bài:
phần chính của bức sinh chọn.
thư? - Trình bày các ý lớn - nhỏ
Các nội dung ấy em sẽ theo trình tự hợp lý.
sắp xếp theo trình tự
như thế nào?
? Em sẽ kết thúc bức - Gợi ra 1 dịp nào đó để bạn * Kết thúc
thư như thế nào? đến thăm đất nước mình - Gửi lời chào, lời
chúc, lời hứa hẹn luôn
viết thư trao đổi với
bạn.
? Hãy diễn đạt thành - Xem văn bản vừa tạo lập có 3. Diễn đạt
văn (1 đoạn) trong bức đạt được các yêu cầu chưa - Trong sáng, có mạch
thư như thế nào? lạc
4. Kiểm tra:
D.HDVN: - Hoàn
thành toàn bộ bức thư
trong bài.
Soạn văn bản: Sông
núi nước Nam và Phò
giá về kinh.