Giáo án thể dục lớp 5 cả năm bộ 1

  • 25 trang
  • file .doc
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
Từ ngày 21/10/2013 Đến ngày 25/10/ 2013
TUẦN 10
TIẾT 19
BÀI 19: ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH - TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
I. Mục tiêu:
- Ôn 3 động tác vươn thở, tay và chân, của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực
hiện động tác tương đối đúng.
- Học động tác vặn mình. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn.”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một
cách chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện:
-Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp.
Hoạt động của GV Định Hoạt động của HS
lượng
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu 
cầu giờ học . 



- Chạy chậm GV điều khiển - HS chạy 1 vòng sân.
- Khởi động các khớp - Cán sự hô nhịp khởi động cùng HS.
- 4 HS lên tập 3 động tác của bài thể
- Kiểm tra bài củ: dục HS + GV nhận xét đánh giá
2. Phần cơ bản: 25 phút
- Ôn 3 động tác vươn thở, tay và 2Lx8N - HS thực hiện.
chân.
- Gv hô nhịp. - HS thực hiện.
* Học động tác vặn mình.
- GV nêu tên động tác hô nhịp, tập
mẫu chỉ dẫn cho HS tập cùng,kết hợp - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều
sửa sai cho HS khiển HS tập.
- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. - HS thực hiện từng nhịp của động tác.
- Giáo viên hô nhịp GV giúp đỡ sửa
sai. - HS thực hiện.
- Ôn 4 động tác đã học.
- GV chia nhóm 6 HS, GV đi giúp đỡ
sửa sai cho từng nhóm. - Tổ trưởng điều khiển quân của mình.
-1-
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
- HS tập tốt lên tập mẫu. HS + GV
- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” nhận xét
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi, luật chơi
GV chơi mẫu HS quan sát cách thực - HS tham gia chơi trò chơi.
hiện, sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần
rồi cho chơi chính thức.
3. Phần kết thúc: 5 phút
- Thả lỏng cơ bắp. - Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng
- GV cùng HS củng cố nội dung bài. HS.
- GV nhận xét giờ học và ra bài tập - Một nhóm lên thực hiện lại động tác
về nhà vừa học.
- HS về ôn 3 động tác vừa học.
……………………………………………..
TIẾT 20
BÀI 20: ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH - TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I. Mục tiêu:
- Ôn 4 động tác vươn thở, tay và chân, của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu
thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số.”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
một cách chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
Hoạt động của GV Định Hoạt động cuả HS
lượng
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu 
cầu giờ học . 



- Chạy chậm GV điều khiển - HS chạy 1 vòng sân.
- Khởi động các khớp. - Cán sự hô nhịp khởi động cùng HS
2. Phần cơ bản: 25 phút - HS thực hiện.
- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân
và vặn mình.
- GV nêu tên động tác hô nhịp, tập
mẫu chỉ dẫn cho HS tập cùng, kết
-2-
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
hợp sửa sai cho HS - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều
- G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. khiển HS tập.
- HS thực hiện từng nhịp của động
- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp tác.
đỡ sửa sai. -Tổ trưởng điều khiển quân của mình.
-GV chia tổ theo khu vực đã quy
định GV đi giúp đỡ sửa sai cho từng
tổ.
- Chơi trò chơi: “Chạy nhanh theo 10 phút - HS chơi thử 1 lần rồi sau đó chơi
số”. chính thức.
- GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách
chơi, luật chơi.
- GV chia đội chơi cho HS chơi thử -
- GV nhận xét sửa sai cho H chơi
chính thức
- GV cho từng 2 tổ lên thi
- GV làm trọng tài quan sát nhận xét
biểu dương tổ thắng và chơi đúng
luật. - Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng
.3. Phần kết thúc: 5 phút HS
- Thả lỏng cơ bắp. - Một nhóm lên thực hiện lại động tác
vừa học.
GV cùng HS củng cố nội dung bài. - HS về ôn 4 động tác vừa học.
GV nhận xét giờ học và ra bài tập về
nhà
……………………………………………..
Từ ngày 28/11/2013 Đến ngày 1/11/2013
TUẦN 11
TIẾT 21
BÀI 21: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN - TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I. Mục tiêu:
- Ôn 4 động tác vươn thở, tay và chân, của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu
thực hiện động tác tương đối đúng.
- Học động táctoàn thân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
một cách chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
-3-
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
Định
Hoạt động của GV lượng Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 
giờ học . 



- Chạy chậm GV điều khiển - HS chạy 1 vòng sân.
- Khởi động các khớp. - Cán sự hô nhịp khởi động cùng
2. Phần cơ bản: 25 phút HS.
-Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và 2Lx8N
vặn mình. - HS thực hiện.
-GV nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn
cho HS tập, kết hợp sửa sai cho HS
- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp.
- Giáo viên hô nhịp, đồng thời giúp đỡ - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều
sửa sai. khiển HS tập.
- GV chia tổ tập luyện GV đi giúp đỡ
sửa sai cho từng nhóm
- HS thực hiện từng nhịp của động
tác.
- Tổ trưởng điều khiển quân của
- Học động tác toàn thân mình..
- GV nêu tên động tác hô nhịp, tập - HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV
mẫu chỉ dẫn cho HS tập cùng kết hợp 2Lx8N nhận xét
sửa sai cho HS
- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. - HS thực hiện.
- Giáo viên hô nhịp và giúp đỡ sửa sai.
- Ôn 5 động tác đã học. - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều
- GV hô nhịp, kết hợp sửa sai khiển HS tập.
- HS thực hiện từng nhịp của động
- Trò chơi “Chạy nhanh theo số” 10 phút tác.
- GV nêu tên trò chơi ,giải thích cách
chơi , luật chơi, cho HS chơi thử 1 lần - HS tập liên hoàn 5 động tác.
rồi cho chơi chính thức.
- GV làm trọng tài quan sát nhận xét
biểu dương tổ thắng và chơi đúng - HS tham gia chơi trò chơi.
luật .
3. Phần kết thúc: 5 phút
- Thả lỏng cơ bắp.
-4-
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
- GV củng cố nội dung bài.
- GV nhận xét giờ học và ra bài tập về
nhà
- Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng.
- Một nhóm lên thực hiện lại động
tác vừa học.
- HS về ôn 5 động tác vừa học.
……………………………………………………
TIẾT 22
BÀI 22: ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH VÀ TOÀN
THÂN- TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I. Mục tiêu:
- Ôn 5 động tác vươn thở, tay và chân, của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực
hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách
chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện:
-Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
Hoạt động của GV Định Hoạt động của HS
lượng
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu 
cầu giờ học. 



- Chạy chậm, GV điều khiển - HS chạy 1 vòng sân.
- Khởi động các khớp - Cán sự hô nhịp khởi động cùng HS.
- Vỗ tay hát.
- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”
2. Phần cơ bản: 25 phút
- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, - HS thực hiện.
chân, vặn mình và toàn thân.
- GV nêu tên động tác hô nhịp, - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều
chỉ dẫn cho HS tập, kết hợp sửa khiển HS tập,
sai cho HS - HS thực hiện từng nhịp của động
- GV đi sửa sai uốn nắn từng tác.
nhịp.
- Giáo viên hô nhịp, giúp đỡ sửa - Tổ trưởng điều khiển tổ của mình.
-5-
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
sai. - HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV
- GV chia tổ tập luyện, GV đi nhận xét
giúp đỡ sửa sai cho từng tổ.
* Trò chơi:“Chạy nhanh theo số” 10 phút . - HS tham gia chơi trò chơi.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi, GV chơi mẫu
HS quan sát cách thực hiện, sau
đó cho HS chơi thử rồi cho chơi
chính thức.
3. Phần kết thúc: 5 phút - Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng
- Thả lỏng cơ bắp. HS.
- Một nhóm lên thực hiện lại động tác
- GV cùng HS củng cố nội dung vừa học.
bài. - HS về ôn 5 động tác vừa học.
- GV nhận xét giờ học và ra bài
tập về.
-6-
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
Ngày soạn: 8/11/2014
Ngày dạy: 10/11/2014
TUẦN 12
TIẾT 23
BÀI 23 : ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶ MÌNH VÀ TOÀN
THÂN- TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN ”
I. Mục tiêu:
- Ôn 5 động tác vươn thở, tay và chân, của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực
hiện động tác đúng kỹ thuật, thể hiện được tính liên hoàn của bài.
- Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một
cách chủ động tthể hiện tính đồng đội cao.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
Định
Hoạt động của GV lượng Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 
giờ học . 


- Chạy chậm, GV điều khiển 
- Khởi động các khớp
- Vỗ tay hát. - HS chạy 1 vòng sân.
- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh” Cán sự hô nhịp khởi động cùng HS
2. Phần cơ bản: 25 phút
- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân , - HS thực hiện.
vặn mình và toàn thân.
- GV nêu tên động tác hô nhịp, kết hợp - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều
sửa sai cho HS khiển HS tập.
- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. - HS thực hiện từng nhịp của động
tác.
- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ - Tổ trưởng điều khiển quân của
sửa sai. mình.
- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy
định, Gv đi giúp đỡ sửa sai cho từng - HS các tổ tập thi với nhau
tổ. Tìm ra tổ tập đẹp nhất
- Thi đua giữa các tổ. GV làm trọng tài - HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV
nhận xét.
- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” - HS chơi thử 1-2 lần sau đó chơi
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chính thức.
chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan
-7-
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
sất cách thực hiện.
3. Phần kết thúc: 5 phút
- Thả lỏng cơ bắp.
- Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng
- GV cùng HS củng cố nội dung bài. HS
- G nhận xét giờ học và ra bài tập về - HS đứng theo hàng ngang thả lỏng
nhà. - Một nhóm lên thực hiện lại động
tác vừa học.
- HS về ôn 5 động tác vừa học.
……………………………………………..
Ngày soạn: 10/11/2014
Ngày dạy: 12/11/2014
TIẾT 24
BÀI 24: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I. Mục tiêu
- Ôn 5 động tác vươn thở, tay và chân, của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực
hiện động tác đúng kỹ thuật, thể hiện được tính liên hoàn của bài.
- Chơi trò chơi “Kết bạn. ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động
tthể hiện tính đồng đội cao.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Hoạt động của GV Định Hoạt động của HS
lượng
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 
giờ học 



- Chạy chậm, GV điều khiển - HS chạy 1 vòng sân.
- Khởi động các khớp. - Cán sự hô nhịp khởi động cùng
* Kiểm tra bài củ. HS.
2. Phần cơ bản: 25 phút
- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân ,
vặn mình và toàn thân.
- GV nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn 2Lx8N - HS thực hiện.
cho HS tập, kết hợp sửa sai cho HS.
- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều
-8-
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
khiển HS tập
- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ - HS thực hiện từng nhịp của động
sửa sai. tác.
- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy - Tổ trưởng điều khiển quân của
định, GV đi giúp đỡ sửa sai cho từng mình.
nhóm.
- Thi đua giữa các tổ. - HS các tổ tập thi với nhau tìm ra
- GV làm trọng tài. tổ tập đẹp nhất
- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV
nhận xét
- Trò chơi “Kết bạn ” 10 phút
- GV nêu tên trò chơi ,giải thích cách - HS Chơi thử sau, đó chơi chính
chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan thức.
sất cách thực hiện, cho HS chơi thử 1
lần.
3. Phần kết thúc: 5 phút - Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng
- Thả lỏng cơ bắp. HS.
- GV cùng HS củng cố nội dung bài. - Một nhóm lên thực hiện lại động
tác vừa học.
- HS về ôn 5 động tác của bài thể
- GV nhận xét giờ học và ra bài tập về dục.
nhà
-9-
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
……………………………………………..
Từ ngày 11/11/2013 Đến ngày 15/11/2013
TUẦN 13
TIẾT 25
BÀI 25 : ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG
TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN ”
I. Mục tiêu:
- Ôn 6 động tác vươn thở, tay và chân, của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực
hiện động tác đúng kỹ thuật, thể hiện được tính liên hoàn của bài.
- Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một
cách chủ động tthể hiện tính đồng đội cao.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
Định
Hoạt động của GV lượng Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 
giờ học . 


- Chạy chậm, GV điều khiển 
- Khởi động các khớp
- Vỗ tay hát. - HS chạy 1 vòng sân.
- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh” Cán sự hô nhịp khởi động cùng
2. Phần cơ bản: 25 phút HS
- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân ,
vặn mình và toàn thân. - HS thực hiện.
- GV nêu tên động tác hô nhịp, kết hợp
sửa sai cho HS - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp
- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. điều khiển HS tập.
- HS thực hiện từng nhịp của
- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ động tác.
sửa sai. - Tổ trưởng điều khiển quân của
- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy mình.
định, Gv đi giúp đỡ sửa sai cho từng
tổ.
- Học động tác thăng bằng. - HS thực hiện.
- GV nêu tên động tác đồng thời làm
mẫu. - HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV
nhận xét.
- 10 -
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách - HS chơi thử 1-2 lần sau đó chơi
chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan chính thức.
sất cách thực hiện.
3. Phần kết thúc: 5 phút
- Thả lỏng cơ bắp. - Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng
cùng HS
- GV cùng HS củng cố nội dung bài. - HS đứng theo hàng ngang thả
lỏng
- G nhận xét giờ học và ra bài tập về - Một nhóm lên thực hiện lại
nhà. động tác vừa học.
- HS về ôn 6 động tác vừa học.
……………………………………..
TIẾT 26
BÀI 26: ĐỘNG TÁC NHẢY
TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I. Mục tiêu:
- Ôn 5 động tác vươn thở, tay và chân, của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực
hiện động tác đúng kỹ thuật, thể hiện được tính liên hoàn của bài.
- Chơi trò chơi “Kết bạn. ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động
tthể hiện tính đồng đội cao.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Hoạt động của GV Định Hoạt động của HS
lượng
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 
giờ học 



- Chạy chậm, GV điều khiển - HS chạy 1 vòng sân.
- Khởi động các khớp. - Cán sự hô nhịp khởi động cùng
* Kiểm tra bài củ. HS.
2. Phần cơ bản: 25 phút
- 11 -
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
- Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân ,
vặn mình, toàn thân và thăng bằng.
- GV nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn 2Lx8N - HS thực hiện.
cho HS tập, kết hợp sửa sai cho HS.
- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều
khiển HS tập
- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ - HS thực hiện từng nhịp của động
sửa sai. tác.
- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy - Tổ trưởng điều khiển quân của
định, GV đi giúp đỡ sửa sai cho từng mình.
nhóm.
- Học động tác nhảy. - HS thực hiện.
- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV
nhận xét
- Trò chơi “Chạy nhanh theo số ” 10 phút - HS Chơi thử sau, đó chơi chính
- GV nêu tên trò chơi ,giải thích cách thức.
chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan
sất cách thực hiện, cho HS chơi thử 1
lần. - Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng
3. Phần kết thúc: 5 phút HS.
- Thả lỏng cơ bắp. - Một nhóm lên thực hiện lại động
- GV cùng HS củng cố nội dung bài. tác vừa học.
- HS về ôn 5 động tác của bài thể
dục.
- GV nhận xét giờ học và ra bài tập về
nhà
……………………………………………….
Từ ngày 18/11/2013 Đến ngày 22/11/2013
TUẦN 14
TIẾT 27
BÀI 23 : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ
TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN ”
I. Mục tiêu:
- Ôn 6 động tác vươn thở, tay và chân, của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực
hiện động tác đúng kỹ thuật, thể hiện được tính liên hoàn của bài.
- Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một
cách chủ động tthể hiện tính đồng đội cao.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
- 12 -
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
Định
Hoạt động của GV lượng Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 
giờ học . 


- Chạy chậm, GV điều khiển 
- Khởi động các khớp
- Vỗ tay hát. - HS chạy 1 vòng sân.
- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh” Cán sự hô nhịp khởi động cùng
2. Phần cơ bản: 25 phút HS
- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân ,
vặn mình và toàn thân. - HS thực hiện.
- GV nêu tên động tác hô nhịp, kết hợp
sửa sai cho HS - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp
- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. điều khiển HS tập.
- HS thực hiện từng nhịp của
- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ động tác.
sửa sai. - Tổ trưởng điều khiển quân của
- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy mình.
định, Gv đi giúp đỡ sửa sai cho từng
tổ.
- Học động tác thăng bằng. - HS thực hiện.
- GV nêu tên động tác đồng thời làm
mẫu. - HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV
nhận xét.
- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” - HS chơi thử 1-2 lần sau đó chơi
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chính thức.
chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan
sất cách thực hiện.
3. Phần kết thúc: 5 phút
- Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng
- Thả lỏng cơ bắp. cùng HS
- HS đứng theo hàng ngang thả
- GV cùng HS củng cố nội dung bài. lỏng
- Một nhóm lên thực hiện lại
- G nhận xét giờ học và ra bài tập về động tác vừa học.
nhà. - HS về ôn 6 động tác vừa học.
……………………………………………
TIẾT 28
BÀI 28: ĐỘNG TÁC NHẢY -TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
- 13 -
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
I. Mục tiêu:
- Ôn 5 động tác vươn thở, tay và chân, của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực
hiện động tác đúng kỹ thuật, thể hiện được tính liên hoàn của bài.
- Chơi trò chơi “Kết bạn. ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động
tthể hiện tính đồng đội cao.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Hoạt động của GV Định Hoạt động của HS
lượng
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 
giờ học 



- Chạy chậm, GV điều khiển - HS chạy 1 vòng sân.
- Khởi động các khớp. - Cán sự hô nhịp khởi động cùng
* Kiểm tra bài củ. HS.
2. Phần cơ bản: 25 phút
- Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân ,
vặn mình, toàn thân và thăng bằng.
- GV nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn 2Lx8N - HS thực hiện.
cho HS tập, kết hợp sửa sai cho HS.
- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều
khiển HS tập
- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ - HS thực hiện từng nhịp của động
sửa sai. tác.
- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy - Tổ trưởng điều khiển quân của
định, GV đi giúp đỡ sửa sai cho từng mình.
nhóm. - HS thực hiện.
- Học động tác nhảy. - HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV
nhận xét
- HS Chơi thử sau, đó chơi chính
- Trò chơi “Chạy nhanh theo số ” 10 phút thức.
- GV nêu tên trò chơi ,giải thích cách
chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan
sất cách thực hiện, cho HS chơi thử 1 - Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng
lần. HS.
3. Phần kết thúc: 5 phút
- 14 -
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
- Thả lỏng cơ bắp. - Một nhóm lên thực hiện lại động
- GV cùng HS củng cố nội dung bài. tác vừa học.
- HS về ôn 7 động tác của bài thể
dục.
- GV nhận xét giờ học và ra bài tập về
nhà
Từ ngày 25/11/2013 Đến ngày 29/11/2013
TUẦN 15
TIẾT 29
BÀI 29: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác đúng kỹ thuật, thể hiện
được tính liên hoàn của bài.
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động
tthể hiện tính đồng đội cao.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
Định
Hoạt động của GV lượng Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 
giờ học . 



- Chạy chậm, GV điều khiển - HS chạy 1 vòng sân.
- Cán sự hô nhịp khởi động cùng
- Khởi động các khớp HS
- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”
2. Phần cơ bản: 25 phút - HS thực hiện.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- GV nêu tên động tác hô nhịp, kết hợp - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp
sửa sai cho HS điều khiển HS tập.
- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. - HS thực hiện từng nhịp của
động tác.
- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ
sửa sai. - Tổ trưởng điều khiển quân của
- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy mình.
định, Gv đi giúp đỡ sửa sai cho từng
- 15 -
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
tổ. - Từng tổ lên thực hiện, cán sự
- Thi đua giữa các tổ. điều khiển.
- GV và HS quan sát nhận xét - HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV
nhận xét.
- Trò chơi “Thỏ nhảy” - HS chơi thử 1-2 lần sau đó chơi
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chính thức.
chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan
sất cách thực hiện.
3. Phần kết thúc: - Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng
- Thả lỏng cơ bắp. cùng HS
5 phút - HS đứng theo hàng ngang thả
- GV cùng HS củng cố nội dung bài. lỏng
- Một nhóm lên thực hiện lại
- G nhận xét giờ học và ra bài tập về động tác vừa học.
nhà. - HS về ôn 6 động tác vừa học.
TIẾT 30
BÀI 30: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác đúng kỹ thuật, thể hiện
được tính liên hoàn của bài.
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động
tthể hiện tính đồng đội cao.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Hoạt động của GV Định Hoạt động của HS
lượng
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 
giờ học 



- 16 -
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
- Chạy chậm, GV điều khiển - HS chạy 1 vòng sân.
- Khởi động các khớp. - Cán sự hô nhịp khởi động cùng
* Kiểm tra bài củ. HS.
2. Phần cơ bản: 25 phút
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- GV nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn 2Lx8N - HS thực hiện.
cho HS tập, kết hợp sửa sai cho HS.
- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều
khiển HS tập
- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ - HS thực hiện từng nhịp của động
sửa sai. tác.
- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy - Tổ trưởng điều khiển quân của
định, GV đi giúp đỡ sửa sai cho từng mình.
nhóm.
- Thi đua giữa các tổ. - HS thực hiện.
- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV
nhận xét
- Trò chơi “Thỏ nhảy ” 10 phút - HS Chơi thử sau, đó chơi chính
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách thức.
chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan
sát cách thực hiện, cho HS chơi thử 1
lần.
3. Phần kết thúc: 5 phút - Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng
- Thả lỏng cơ bắp. HS.
- GV cùng HS củng cố nội dung bài. - Một nhóm lên thực hiện lại động
tác vừa học.
- HS về ôn 7 động tác của bài thể
- GV nhận xét giờ học và ra bài tập về dục.
nhà
…………………………………………………..
Từ ngày 2/12/2013 Đến ngày 6/12/2013
TUẦN 16
TIẾT 31
BÀI 31: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác đúng kỹ thuật, thể hiện
được tính liên hoàn của bài.
- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ
động tthể hiện tính đồng đội cao.
II. Địa điểm, phương tiện:
- 17 -
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
Định
Hoạt động của GV lượng Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 
giờ học . 



- Chạy chậm, GV điều khiển - HS chạy 1 vòng sân.
- Cán sự hô nhịp khởi động cùng
- Khởi động các khớp HS
- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”
2. Phần cơ bản: 25 phút - HS thực hiện.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- GV nêu tên động tác hô nhịp, kết hợp - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp
sửa sai cho HS điều khiển HS tập.
- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. - HS thực hiện từng nhịp của
động tác.
- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ
sửa sai. - Tổ trưởng điều khiển quân của
- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy mình.
định, Gv đi giúp đỡ sửa sai cho từng
tổ. - Từng tổ lên thực hiện, cán sự
- Thi đua giữa các tổ. điều khiển.
- GV và HS quan sát nhận xét - HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV
nhận xét.
- Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - HS chơi thử 1-2 lần sau đó chơi
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chính thức.
chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan
sất cách thực hiện.
3. Phần kết thúc: 5 phút - Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng
- Thả lỏng cơ bắp. cùng HS
- HS đứng theo hàng ngang thả
- GV cùng HS củng cố nội dung bài. lỏng
- Một nhóm lên thực hiện lại
- G nhận xét giờ học và ra bài tập về động tác vừa học.
nhà. - HS về ôn 6 động tác vừa học.
- 18 -
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
…………………………………………..
TIẾT 32
BÀI 30: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác đúng kỹ thuật, thể hiện
được tính liên hoàn của bài.
- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ
động tthể hiện tính đồng đội cao.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Hoạt động của GV Định Hoạt động của HS
lượng
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 
giờ học 



- Chạy chậm, GV điều khiển - HS chạy 1 vòng sân.
- Khởi động các khớp. - Cán sự hô nhịp khởi động cùng
* Kiểm tra bài củ. HS.
2. Phần cơ bản: 25 phút
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- GV nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn 2Lx8N - HS thực hiện.
cho HS tập, kết hợp sửa sai cho HS.
- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp. - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều
khiển HS tập
- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ - HS thực hiện từng nhịp của động
sửa sai. tác.
- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy - Tổ trưởng điều khiển quân của
định, GV đi giúp đỡ sửa sai cho từng mình.
nhóm.
- Thi đua giữa các tổ. - HS thực hiện.
- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV
nhận xét
- 19 -
Trường TH Trà Bui Giáo án thể dục khối 5
Hồ Văn Thường Năm học 2014-2015
- Trò chơi “Lò cò tiếp sức ” 10 phút - HS Chơi thử sau, đó chơi chính
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách thức.
chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan
sát cách thực hiện, cho HS chơi thử 1
lần.
3. Phần kết thúc: 5 phút - Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng
- Thả lỏng cơ bắp. HS.
- GV cùng HS củng cố nội dung bài. - Một nhóm lên thực hiện lại động
tác vừa học.
- HS về ôn 7 động tác của bài thể
- GV nhận xét giờ học và ra bài tập về dục.
nhà
…………………………………………………..
Từ ngày 9/12/2013 Đến ngày 13/12/2013
TUẦN 17
TIẾT 33
BÀI 33: TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
I. Mục tiêu:
- Ôn đi đềuvòng phải, vòng trái. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Học trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn.”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
một cách chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp:
Định
Hoạt động của GV lượng Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu: 5 phút
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 
giờ học . 



- Chạy chậm, GV điều khiển - HS chạy 1 vòng sân.
- Cán sự hô nhịp khởi động cùng
- Khởi động các khớp HS
- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”
2. Phần cơ bản: 25 phút
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái. - HS thực hiện.
- GV nêu tên động tác hô nhịp, kết hợp
sửa sai cho HS - Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp
- 20 -