Giáo án thể dục lớp 3 cả năm cktkn bộ 7

  • 85 trang
  • file .doc
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
GIAÙO AÙN Tuaàn : 1 Số : 01
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200..
TÊN BÀI DẠY : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI ! ”
I/ Mục tiêu :
- Phổ biến một số quy định khi tập luyện. Ỵêu cầu HS biết được những điểm cơ bản của chương
trình thể dục lớp 3.
- Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu HS biết những điểm cơ bản của chương trình, có
thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực.
- Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi ! “. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi
tương đối chủ động.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu : 3p-5p
- GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc ( mỗi hàng 01 xxxxxxxxxxxxx
tổ ) sau đó cho quay thành hàng ngang. phổ biến nội xxxxxxxxxxxxx
dung yêu cầu bài học. xxxxxxxxxxxxx
- Giậm chân tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát. xxxxxxxxxxxxx
Gv
p p
2/ Phần cơ bản : 22 -25
- Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán sự môn 2L-3L
học :
Có thể dùng ngay biên chế tổ của lớp học là tổ
tập luyện và quy định khu vực tập của mỗi tổ khi
chia nhóm ôn luyện. cán sự môn học nên chọn xxxxxxxxxxxxx
những em nhanh nhẹn hoạt bát, học tập khá hoặc cán xxxxxxxxxxxxx
bộ lớp. xxxxxxxxxxxxx
- Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung xxxxxxxxxxxxx
yêu cầu môn học : Gv
Những nội quy tập luyện đã được rèn luyện ở các
lớp dưới cần được tiếp tục củng cố và hoàn thiện :
khẩn trương tập hợp lớp, quần áo trang phục học tập
phải gọn gàng ngăn nắp…..
- Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện : cho các
em sửa lại trang phục, để gọn quần áo, giày dép vào
nơi quy định.
- Trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi ! “. Đội hình tam giác hoặc hình
vuông.
p p
3/ Phần kết thúc : 3 -5 xxxxxxxxxxxxx
- Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và hát. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học. xxxxxxxxxxxxx
GVTD: Lê Văn Theo Trang 1
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
- Giáo viên kết thúc giờ học bằng cách hô : “ Giải Gv
tán ! “, HS hô to “ Khoẻ ! “.
GIAÙO AÙN Tuaàn : 1 Số : 02
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200..
TÊN BÀI DẠY : ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐHĐN
TRÒ CHƠI “ NHÓM BA, NHÓM BẢY ”
I/ Mục tiêu :
- Ôn một số kỹ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1, 2. Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng trật tự,
đúng theo đội hình tập luyện.
- Chơi trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy “ các em đã học ở lớp 2. Yêu cầu biết cách chơi và cùng
tham gia chơi đúng luật.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu : 3p-5p
- GV chỉ dẫn, giúp đỡ lớp trưởng tập hợp, báo cáo xxxxxxxxxxxxx
sau đó phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giậm chân tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát. xxxxxxxxxxxxx
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình xxxxxxxxxxxxx
tự nhiên ở sân trường. Gv
2/ Phần cơ bản : 22p-25p
- Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng 2L-3L
nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, cách chào, 2L-3L
báo cáo, xin phép ra vào lớp :
GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa
nhắc lại động tác để HS nắm chắc. GV dùng khẩu xxxxxxxxxxxxx
lệnh cho HS tập. Trong quá trình HS thực hiện, GV xxxxxxxxxxxxx
kiểm tra, uốn nắn động tác cho các em. Có thể tập xxxxxxxxxxxxx
lần lượt từng động tác hoặc tập xen kẽ giữa các động xxxxxxxxxxxxx
tác với nhau. Gv
Khi ôn cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp,
có thể chia lớp thành các nhóm nhỏ để tập báo cáo,
cách thức ra vào lớp.
Chia nhóm ôn tập sau đó từng nhóm lên thi đua
trình diễn xem nhóm nào nhanh và đẹp nhất.
- Trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy “
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó Đội hình tam giác hoặc hình
cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và thực vuông.
hiện. Sau một số lần chơi, em nào thắng đựơc biểu
dương, những nhóm nào, em nào thực hiện không
đúng phải có 1 vòng xung quanh lớp.
3/ Phần kết thúc : 3p-5p xxxxxxxxxxxxx
- HS thả lỏng. xxxxxxxxxxxxx
GVTD: Lê Văn Theo Trang 2
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên giao bài tập về nhà. Gv
GIAÙO AÙN Tuaàn : 2 Số : 03
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200…
TÊN BÀI DẠY : ÔN ĐI ĐỀU - TRÒ CHƠI : “ KẾT BẠN ”
I/ Mục tiêu :
- Ôn tập đi đều theo 1-4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo đúng
nhịp hô của giáo viên.
- Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp.
- Chơi trò chơi : “ Kết bạn “. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
p p
1/ Phần mở đầu : 3 -5
- GV chỉ dẫn, giúp đỡ lớp trưởng tập hợp, báo cáo xxxxxxxxxxxxx
sau đó phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giậm chân tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát. xxxxxxxxxxxxx
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình xxxxxxxxxxxxx
tự nhiên ở sân trường. Gv
2/ Phần cơ bản : 22p-25p
- Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc : 2L-3L
GV cho lớp tập đi thường theo nhịp, rồi đi theo 2L-3L
nhịp hô 1-2, 1-2…..Chú ý động tác phối hợp giữa Đội hình hàng dọc.
tay và chân, tránh tình trạng học sinh cùng tay cùng
chân, nếu có phải uốn nắn ngay.
- Trò chơi : “ Kết bạn “ Đội hình vòng tròn.
3/ Phần kết thúc : 3p-5p
- HS thả lỏng. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên giao bài tập về nhà. xxxxxxxxxxxxx
Gv
GVTD: Lê Văn Theo Trang 3
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
GIAÙO AÙN Tuaàn : 2 Số : 04
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200…
TÊN BÀI DẠY : ÔN BÀI TẬP RLTT, KỸ NĂNG VĐCB
TRÒ CHƠI “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY ”
I/ Mục tiêu :
- Ôn đi đều 1-4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện
động tác tương đối chính xác.
- Học trò chơi : “ Tìm người chỉ huy “. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào
trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để tập các bài tập RLTT và KNVĐCB.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
p p
1/ Phần mở đầu : 3 -5
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Đứng tại chổ vỗ tay hát. xxxxxxxxxxxxx
- Giậm chân tại chổ đếm theo nhịp. xxxxxxxxxxxxx
- Kiểm tra bài cũ.. xxxxxxxxxxxxx
Gv
p p
2/ Phần cơ bản : 22 -25
- Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc : 2L-3L
Lần đầu GV hô cho lớp học tập, những lần sau 2L-3L x x
cán sự điều khiển, GV đi đến các hàng uốn nắn hoặc 2L-3L x x
nhắc nhở các em thực hiện chưa tốt. x x
x x
- Ôn phối hợp đi theo vách kẻ thẳng, đi nhanh CB Gv
chuyển sang chạy. XP
CHẠY
ĐÍCH
- Học trò chơi : “ Tìm nguời chỉ huy “ Đội hình vòng tròn.
GVTD: Lê Văn Theo Trang 4
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
3/ Phần kết thúc : 3p-5p
- HS thả lỏng. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên giao bài tập về nhà. xxxxxxxxxxxxx
Gv
GIAÙO AÙN Tuaàn : 3 Số : 05
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200…
TÊN BÀI DẠY : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG
I/ Mục tiêu :
- Ôn tập : tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái. Yêu cầu HS thực hiện
thuần thục những kỹ năng này ở mức tương đối chủ động
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng quay phải, quay trái..
- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi : “ Tìm người chỉ huy “. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu : 3p-5p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giậm chân tại chổ đếm theo nhịp. xxxxxxxxxxxxx
- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân tập : 60-80m. xxxxxxxxxxxxx
- Kiểm tra bài cũ. xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản : 22p-25p
- Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay 2L-3L Đội hình hàng dọc sau đó
phải, quay trái. 2L-3L chuyển sang đội hình hàng
Cán sự hô cho lớp tập, GV đi đến các hàng uốn 2L-3L ngang.
nắn hoặc nhắc nhở các em thực hiện chưa tốt.
- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng :
GV giới thiệu, làm mẫu trước 1 lần, sau đó HS
tập theo động tác mẫu của GV. Sau khi các em tập Đội hình hàng ngang.
được các động tác lẻ, GV mới cho tập phối hợp.
- Học trò chơi : “ Tìm nguời chỉ huy “ Đội hình vòng tròn.
p p
3/ Phần kết thúc : 3 -5
- HS thả lỏng.. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên giao bài tập về nhà. xxxxxxxxxxxxx
Gv
GVTD: Lê Văn Theo Trang 5
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
GIAÙO AÙN Tuaàn : 3 Số : 06
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200…
TÊN BÀI DẠY : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I/ Mục tiêu :
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Ôn động tác đi thường từ 1-4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu thục hiện động tác
tương đối đúng.
- Biết cách đi thường 1-4 hàng dọc theo nhịp.
- Chơi trò chơi : “ Tìm người chỉ huy “. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi một cách
tương đối chủ động.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu : 3p-5p
- Cán sự lớp chào, báo cáo, GV nhận lớp, phổ biến xxxxxxxxxxxxx
nội dung, yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Khởi động các khớp. xxxxxxxxxxxxx
- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân tập : 60-80m. xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản : 22p-25p
- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số : 2L-3L Đội hình hàng ngang.
Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau cán sự hô 2L-3L
cho lớp tập, GV uốn nắn và động viên các em thực 2L-3L
hiện cho tốt. Sau đó chia tổ tập luyện, sáu đó các tổ
thi tập hợp nhanh với nhau.
- Đi đều theo 1-4 hàng dọc theo vạch kẻ thẳng : Đội hình hàng ngang.
Chia theo tổ để tập, khi đi đều các em thay nhau
chỉ huy, Gv đến từng tổ nhắc nhở hoặc chỉ dẫn, chú
ý các em đi cho đúng nhịp, tránh tình trạng đi cùng
chân cùng tay. Khi tập đi theo vách kẻ thẳng, GV
nên kẽ sẵn vách thẳng để các em đi cho tốt.
- Học trò chơi : “ Tìm nguời chỉ huy “ Đội hình vòng tròn.
Sau một số lần thay đổi vị trí người chơi. Yêu cầu
các em tham gia chơi một cách tích cực và tương đốI
GVTD: Lê Văn Theo Trang 6
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
chủ động.
3/ Phần kết thúc : 3p-5p
- HS thả lỏng. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên giao bài tập về nhà. xxxxxxxxxxxxx
Gv
GIAÙO AÙN Tuaàn : 4 Số : 07
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200…
TÊN BÀI DẠY : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG ”
I/ Mục tiêu :
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện động tác
ở mức độ tương đối chính xác.
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái.
- Chơi trò chơi : “Thi xếp hang”. Yêu cầu các em tham gia chơi tích cực và tương đối chủ động.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu : 3p-5p
- GV tiếp tục giúp đỡ cán sự lớp tập hợp lớp, chào và xxxxxxxxxxxxx
báo cáo. xxxxxxxxxxxxx
- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giậm chân tại chổ vỗ tay theo nhịp và hát. xxxxxxxxxxxxx
- Kiểm tra bài cũ. Gv
2/ Phần cơ bản : 22p-25p
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay 2L-3L Đội hình hàng ngang.
phải, quay trái : 2L-3L
Những lần đầu Gv hô cho HS tập, động tác nào
có nhiều em thực hiện chưa tốt thì tập động tác đó
nhiều lần hơn, chú ý uốn nắn tư thế cho các em. Chia
tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng sau đó
từng tổ lên trình diễn dưới dạng thi đua xem tổ nào
thực hiện nhanh, trật tự và đẹp nhất.
- Học trò chơi : “ Thi xếp hàng “
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi sau đó
cho HS học thuộc vần điệu của trò chơi, cho HS chơi
thử 1-2 lần để các em nắm dược cách chơi và cả lớp
cùng chơi.
GV chọn vị trí cố định phát tín hiệu, nghe thấy tín
hiệu học sinh nhanh chóng xếp hàng vào hàng dọc
GVTD: Lê Văn Theo Trang 7
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
và đọc những vần điệu. Đọc xong vần điệu cũng là
lúc phải tập hợp xong. Yêu cầu các em phải đứng Đội hình hàng ngang.
đúng vị trí và thứ tự của mình. Tổ nào tập hợp
nhanh, đứng đúng vị trí thẳng hàng thì đó sẽ thắng.
GV cần nhớ thứ tự tập hợp học sinh lúc ban đầu,
GV cử 01 học sinh chuyên theo dõi vị trí tập hợp của
các bạn để tạo không khí thi đua giữa các tổ với
nhau.
3/ Phần kết thúc : 3p-5p xxxxxxxxxxxxx
- Đi thường theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng.. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. Gv
GIAÙO AÙN Tuaàn : 4 Số : 08
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200..
TÊN BÀI DẠY : ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT - TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG ”
I/ Mục tiêu :
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ
tương đối chính xác.
- Học đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện được ở mức cơ
bản đúng.
- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Chơi trò chơi : “ Thi xếp hàng “. Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách chủ động.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
p p
1/ Phần mở đầu : 3 -5 xxxxxxxxxxxxx
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giậm chân tại chổ, đếm to them nhịp. xxxxxxxxxxxxx
- Kiểm tra bài cũ. xxxxxxxxxxxxx
Gv
p p
2/ Phần cơ bản : 22 -25
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số : 2L-3L Đội hình hàng ngang.
L L
GV cho lớp tập hợp 1 lần theo hàng ngang để làm 2 -3
mẫu sau đó chia tổ tập luyện. GV đến từng tổ quan 2L-3L
sát giúp đỡ những em thực hiện chưa tốt. Cuối cùng
cho 1 tổ lên thực hiện lại cả lớp nhận xét.
- Học đi vượt chướng ngại vật thấp : x
GV nêu tên động tác sau đó vùa làm mẫu vừa giải x
thích động tác và cho HS tập bắt chước. Gv dùng x
khẩu lệnh hô cho HS tập. GV hướng dẫn cho HS Gv CB
cách đi, nhảy, vượt qua chướng ngại vật. Trong quá XP
trình thực hiện GV kiểm tra, uốn nắn từng động tác
cho HS.
- Chơi trò chơi : “ Thi xếp hàng “ Đ
GVTD: Lê Văn Theo Trang 8
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi rồi cho cả Đội hình hàng ngang.
lóp chơi, có xếp lọai nhất, nhì, ba….
3/ Phần kết thúc : 3p-5p
- HS thả lỏng. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giao bài tập về nhà. xxxxxxxxxxxxx
Gv
GIAÙO AÙN Tuaàn : 5 Số : 09
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200..
TÊN BÀI DẠY : ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
I/ Mục tiêu :
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. Yêu cầu biết và thực hiện
động tác tương đối chính xác.
- Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi : “ Thi xếp hàng “. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
p p
1/ Phần mở đầu : 3 -5 xxxxxxxxxxxxx
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giậm chân tại chổ, đếm to them nhịp. xxxxxxxxxxxxx
- Kiểm tra bài cũ.. xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phần cơ bản : 22p-25p
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, 2L-3L Đội hình hàng ngang.
quay trái : 2L-3L
Những lần đầu GV hô cho lớp tập, những lần sau 2L-3L
cán sự điều khiển, GV đi uốn nắn nhắc nhở các em
thực hiện chưa tốt.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp : x
GV cần chú ý một số sai lầm thường mắc : khi đi x
cúi đầu, mất thăng bằng, đặt chân không thẳng x
hướng, đi lệch ra ngòai đường kẻ sẵn, sợ không dám Gv CB
bước dài và nhảy qua….. XP
Cách sửa : GV chỉ động tác mà HS chưa làm
đúng hoặc làm lại động tác sai của HS, sau đó
hướng dẫn lại động tác đồng thời làm mẫu đúng cho Đ
GVTD: Lê Văn Theo Trang 9
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
HS cùng tập. Cần uốn nắn kịp thời nhgững động tác
sai cho HS, nên để những em thực hiện tốt đi trước,
các em thực hiện chưa tốt đi sau để bắt chước theo.
- Chơi trò chơi : “ Thi xếp hàng “ Đội hình hàng ngang.
Khi tập luyện đảm bảo chú ý trật tự, kỹ luật và
phòng tránh chấn thương. Có thể thay đổi hình thức
chơi hoặc thêm yêu cầu đối với học sinh cho trò chơi
thêm hào hứng.
3/ Phần kết thúc : 3p-5p xxxxxxxxxxxxx
- HS thả lỏng. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giao bài tập về nhà. Gv
GIAÙO AÙN Tuaàn : 5 Số : 10
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200..
TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ MÈO ĐUỔI CHUỘT ”
I/ Mục tiêu :
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu biết và thực hiện động tác
tương đối chính xác.
- Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi : “ Mèo đuổi chuột “. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò
chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
p p
1/ Phần mở đầu : 3 -5 xxxxxxxxxxxxx
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên xxxxxxxxxxxxx
xung quanh sân tập. xxxxxxxxxxxxx
- Giậm chân tại chổ, đếm to them nhịp. Gv
- Kiểm tra bài cũ..
2/ Phần cơ bản : 22p-25p
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số : 2L-3L Đội hình hàng ngang.
Tập theo các tổ, các em thay nhau làm chỉ huy. 2L-3L
Đặc biệt chú ý khâu dóng hàng làm sao cho thẳng, 2L-4L
không bị lệch hàng, khỏang cách phù hợp. Sau mỗi
lần thực hiện tập hợp hàng ngang xong, có thể cho x
giải tán rồi tập trung lại để các em nhớ được vị trí x
của mình trong hàng và dóng hàng cho thẳng. x
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp : Gv CB
Tập theo đội hình nước chảy. Trước khi đi GV XP
nên cho các em khởi động lại các khớp một số lần
rồi sau đó mới cho HS đi. Trong quá trình tập luyện,
GV chú ý kiểm tra, uốn nắn động tác cho các em. Đ
GVTD: Lê Văn Theo Trang 10
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
- Chơi trò chơi : “ Mèo đuổi chuột “
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật
chơi. GV cho các em học thuộc vần điệu trước khi
chơi trò chơi. Cho các em chơi thử 1-2 lần sau đó Gv
mới cho chơi chính thức. Trong quá trình chơi GV
phải giám sát cuộc chơi, kịp thời nhắc nhở các em
tránh vị phạm luật chơi, đặc biệt là không được ngán
chân, ngán tay của đường chạy các bạn.
3/ Phần kết thúc : 3p-5p xxxxxxxxxxxxx
- HS thả lỏng. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giao bài tập về nhà. Gv
GIAÙO AÙN Tuaàn : 6
Số : 11
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200..
TÊN BÀI DẠY : ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
I/ Mục tiêu :
- Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Chơi trò chơi : “ Mèo đuổi chuột “. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, chuẩn bị các dụng cụ làm chướng ngại vật.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu : 3p-5p xxxxxxxxxxxxx
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Đứng tại chổ vỗ tay hát. xxxxxxxxxxxxx
- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp. xxxxxxxxxxxxx
- Kiểm tra bài cũ. Gv
p p
2/ Phần cơ bản : 22 -25
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp : 2L-3L x
L L
Tập theo đội hình nước chảy. Trước khi đi GV 2 -4 x
nên cho các em khởi động lại các khớp một số lần Gv CB
rồi sau đó mới cho HS đi. Trong quá trình tập luyện, XP
GV chú ý kiểm tra, uốn nắn động tác cho các em.
Phân công giúp đỡ bảo hiểm để đề phòng chấn
thương cho các em. Đ
- Chơi trò chơi : “ Mèo đuổi chuột “
Trong quá trình chơi GV phải giám sát cuộc chơi,
kịp thời nhắc nhở các em tránh vị phạm luật chơi,
đặc biệt là không được ngán chân, ngán tay của
đường chạy các bạn. Trước khi chơi yêu cầu các em Đội hình vòng tròn.
chọn bạn chơi theo từng đôi có sức khỏe tương
đương nhau. Có thể quy định thêm yêu cầu của từng
GVTD: Lê Văn Theo Trang 11
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
đôi để trò chơi thêm phần hào hứng.
3/ Phần kết thúc : 3p-5p xxxxxxxxxxxxx
- Đi theo vòng tròn vừa thả lỏng vừa hít thở sâu. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giao bài tập về nhà. Gv
GIAÙO AÙN Tuaàn : 6 Số : 12
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200..
TÊN BÀI DẠY : ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI
TRÒ CHƠI : “ MÈO ĐUỔI CHUỘT ”
----AAA----
I/ Mục tiêu :
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu biết và thực hiện động tác tương đối
chính xác.
- Học động tác đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối
đúng.
- Bước đầu biết cách đi chuyển hướng phải , trái.
- Chơi trò chơi : “ Mèo đuổi chuột “. Yêu cầu biết cách chơi và chơi trò chơi đúng luật.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để tập đi chuyển hướng phải, trái.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
p p
1/ Phần mở đầu : 3 -5 xxxxxxxxxxxxx
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Đứng tại chổ vỗ tay hát. xxxxxxxxxxxxx
- Giậm chân tại chổ, đếm to theo hịp. xxxxxxxxxxxxx
- Kiểm tra bài cũ. Gv
p p
2/ Phần cơ bản : 22 -25
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng : 2L-3L Đội hình hàng ngang.
L L
Các tổ tập ở các khu vực quy định, GV thổi còi 2 -3
tập hợp sau đó bao quát chung. Tổ nào tập hợp
nhanh chóng, dóng hàng thẳng sẽ được biểu dương.
- Học đi chuyển hướng phải, trái : x
GV nêu tên làm mẫu và giải thích động tác, sau x
đó cho HS tập bắt chước làm theo. Lúc đầu đi chậm x
GVTD: Lê Văn Theo Trang 12
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
sau đó tăng nhanh dần. ổ chức cho các em tập theo Gv CB
đội hình nước chảy em trước cách em sau 1-2m. XP
Cho HS ôn tập đi theo đường thẳng trước sau đó
mới đi chuyển hướng. Lúc đầu đi với tốc độ chậm để
định hình động tác sau đó đi với tốc độ trung bình, 2L-4L
tăng dần lên nhanh. Tăng dần độ khó bằng cách thu
hẹp dần khỏang cách giữa các vật chuẩn.
GV nêu một số sai lầm thướng mắc và hướng dẫn
học sinh cách sửa, GV thường xuyên nhắc nhở, uốn Đ
nắn động tác cho các em.
- Chơi trò chơi : “ Mèo đuổi chuột “ Đội hình vòng tròn.
3/ Phần kết thúc : 3p-5p
- HS thả lỏng. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giao bài tập về nhà : ôn đi chuyển hướng phải, xxxxxxxxxxxxx
trái. Gv
GIAÙO AÙN Tuaàn : 7 Số : 13
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200..
TÊN BÀI DẠY : ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI
TRÒ CHƠI : “ MÈO ĐUỔI CHUỘT ”
----AAA----
I/ Mục tiêu :
- Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối
đúng.
- Biết cách đi chuyển hướng phải, trái.
- Chơi trò chơi : “ Mèo đuổi chuột “. Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để tập đi chuyển hướng phải, trái.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu : 3p-5p xxxxxxxxxxxxx
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập. xxxxxxxxxxxxx
- Đi theo vòng tròn vùa vổ tay theo nhịp. xxxxxxxxxxxxx
- Khởi động các khớp. Gv
p p
2/ Phần cơ bản : 22 -25
- Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái : 2L-3L
Lần 1 GV chỉ huy, từ lần 2 cán sự điều khiển, GV x
uốn nắn và giúp đỡ những học sinh thực hiện chưa x
tốt. x
GV nêu một số sai lầm thướng mắc và hướng dẫn Gv CB
học sinh cách sửa, trong quá trình tập GV thường XP
xuyên nhắc nhở, uốn nắn động tác cho các em.
GVTD: Lê Văn Theo Trang 13
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
2L-4L
- Chơi trò chơi : “ Mèo đuổi chuột “ Đ
Quá trình chơi GV phải giám sát cuộc chơi, nhắc
nhở các em chú ý đảm bảo an tòan, không cản
đường chạy của các bạn.
Khi các em chơi GV có thể quy định thêm một số
yêu cầu nhàm tăng hứng thú và tính sôi động của Đội hình vòng tròn.
cuộc chơi.
GV có thể hướng dẫn các em tự tổ chức chơi và
tập luyện ngòai giờ.
3/ Phần kết thúc : 3p-5p
- HS thả lỏng. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giao bài tập về nhà : ôn đi chuyển hướng phải, xxxxxxxxxxxxx
trái. Gv
GIAÙO AÙN Tuaàn : 7 Số : 14
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200..
TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ ĐỨNG NGỒI THEO HIỆU LỆNH ”
----AAA----
I/ Mục tiêu :
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu biết và thực hiện động tác tương đối
chính xác.
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
- Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức cơ bản
đúng.
- Chơi trò chơi : “ Đứng ngồi theo hiệu lệnh “. Yêu cầu biết cách chơi và biết chơi đúng luật.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để tập đi chuyển hướng phải, trái.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
p p
1/ Phần mở đầu : 3 -5
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập. xxxxxxxxxxxxx
- Kiểm tra bài cũ. xxxxxxxxxxxxx
- Thực hiện một số động tác RLTTCB. xxxxxxxxxxxxx
Gv
p p
2/ Phần cơ bản : 22 -25
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng : 2L-3L Đội hình hàng ngang.
Cán sự chỉ huy, GV uốn nắn và sửa sai cho 2L-3L
những em thực hiện chưa tốt. Có thể tổ chức cho
GVTD: Lê Văn Theo Trang 14
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
các tổ thi đua với nhau xem tổ nào thực hiện nhanh, 2L-4L
đúng, đẹp.
- Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái : Như bài sọan số 12.
GV thay đổi vị trí đặt cột mốc để HS đi và tự điều
chỉnh các hàng cho đều. Lần 1 GV điều khiển, từ lần
2 cán sự điều khiển GV uốn nắn và giúp đỡ những
học sinh thực hiện chưa tốt.
- Chơi trò chơi : “ Đứng ngồi theo hiệu lệnh “
Quá trình chơi GV phải giám sát cuộc chơi, nhắc
nhở các em chú ý đảm bảo an tòan, không cản
đường chạy của các bạn.
Khi GV hô “ Ngồi ! “ hoặc thổi 1 tiếng còi đanh
gọn, dứt khóac phải nhanh chóng ngồi xuống. Nếu
GV hô “ Đứng “ hoặc thổi 2 tiếng còi thì phải nhanh xxxxxxxxxxxxx
chóng đứng lên. Ai thực hiện động tác sai phải nhảy xxxxxxxxxxxxx
1 vòng xung quanh các bạn. xxxxxxxxxxxxx
GV có thể vừa hô khẩu lệnh, vừa dùng tay làm ký xxxxxxxxxxxxx
hiệu ngồi xuống hay đứng lên. Để tăng thêm tính Gv
hấp dẫn của trò chơi, GV có thể hô lặp lại 1 khẩu
lệnh nào đó nhằm rèn luyện phản xạ và sự tập trung
chú ý của các em. Hướng dẫn cho các em cách điều
khiển và tự tổ chức chơi ngoài giờ.
3/ Phần kết thúc : 3p-5p
- HS thả lỏng. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giao bài tập về nhà : ôn đi chuyển hướng phải, xxxxxxxxxxxxx
trái. Gv
GVTD: Lê Văn Theo Trang 15
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
GIAÙO AÙN Tuaàn : 8 Số : 15
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200..
TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI : “ CHIM VỀ TỔ “
----AAA----
I/ Mục tiêu :
- Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối
chính xác.
- Biết cách đi chuyển hướng phải trái.
- Học trò chơi : “ Chim về tổ “. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi theo đúng luật.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để tập đi chuyển hướng phải, trái.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
p p
1/ Phần mở đầu : 3 -5 xxxxxxxxxxxxx
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập. xxxxxxxxxxxxx
Gv
p p
2/ Phần cơ bản : 22 -25
- Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái : 2L-3L Đội hình hàng ngang.
L L
Chia tổ tập luyện, sau đó từng tổ lên trình diễn 2 -4
dưới dạng thi đua, tổ nào thực hiện tốt được biểu
dương, tổ nào thực hiện chưa tốt phải chạy 1 vòng
xung quanh các bạn.
- Học trò chơi : “ Chim về tổ “
GVTD: Lê Văn Theo Trang 16
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và quy
luật chơi sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu
cách chơi và nhớ nhiệm vụ của mình, rồi mới cho
chơi chính thức.
Khi tổ chức chơi, GV dùng còi hoặc các hiệu lệnh
khác để phát lệnh chuyển. Sau vài lần chơi thì GV
thay đổi vị trí các em đứng làm tổ thành chim và
ngược lại để các em đều được tham gia chơi.
Khi có lệnh chơi, các em đứng làm tổ mở cửa để
các em chim trong tổ bay ra đi tìm tổ mới, kể cả
những em đứng trong ô vuông ở giữa vòng tròn cũng
phải di chuyển. Mỗi tổ chỉ được phép nhận 1 chim,
những chim nào không vào được tổ phải đứng vào
hình vuông giữa vòng tròn. Sau 3 lần chơi chim nào
không vào được tổ 2 lần liên tiếp sẽ bị phạt. GV luôn
nhắc các em đảm bảo an tòan trong tập luyện và vui
chơi.
3/ Phần kết thúc : 3p-5p
- HS thả lỏng. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Giao bài tập về nhà : ôn ĐHĐN và RLTTCB đã xxxxxxxxxxxxx
học. Gv
GIAÙO AÙN Tuaàn : 8 Số : 16
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200..
TÊN BÀI DẠY : KIỂM TRA ĐHĐN VÀ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI
----AAA----
I/ Mục tiêu :
- Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu HS thực hiện
động tác ở mức tương đối chính xác.
- Chơi trò chơi : “ Chim về tổ “. Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để tập đi chuyển hướng phải, trái và kiểm tra.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu : 3p-5p
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu, phương xxxxxxxxxxxxx
pháp kiểm tra. xxxxxxxxxxxxx
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập. xxxxxxxxxxxxx
. xxxxxxxxxxxxx
Gv
p p
2/ Phần cơ bản : 22 -25
- GV chia từng tổ kiểm tra các động tác ĐHĐN và 1L-2L xxxxxxxxxxxxx
RLTTCB : xxxxxxxxxxxxx
GVTD: Lê Văn Theo Trang 17
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
+ Nội dung tập hợp hàng ngang, kiểm tra theo tổ. 2L-4L xxxxxxxxxxxxx
+ Đi chuyển hướng phải, trái : kiểm tra theo Gv
nhóm. Mỗi đợt kiểm tra 5-8 HS.
Những em nào thực hiện không đúng hoặc còn
nhiều sai sót xếp lọai chưa hòan thành, GV cần (x)(x)(x)(x)(x)(x)
hướng dẫn cho số HS này tập têm ở những buổi học
sau.
- Học trò chơi : “ Chim về tổ “
Trong quá trình chơi GV nhắc HS đề phòng chấn Như bài sọan số 15.
thương, GV có thể thay đổi các yêu cầu hay quy
định cho trì chơi thêm phần hào hứng, phong phú
nhưng phải phù hợp với trình độ học sinh.
3/ Phần kết thúc : 3p-5p
- HS thả lỏng. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét và công bố kết quả kiểm tra, xxxxxxxxxxxxx
khen ngợi những HS thực hiện tốt động tác. xxxxxxxxxxxxx
- Giao bài tập về nhà : ôn ĐHĐN và RLTTCB đã xxxxxxxxxxxxx
học và nhắc những HS chưa hòan thành phải ôn tập. Gv
GIAÙO AÙN Tuaàn : 9 Số : 17
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200..
TÊN BÀI DẠY : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI TDPTC
----AAA----
I/ Mục tiêu :
- Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu học sinh thực hiện
được động tác tương đối chính xác.
- Bước đầu biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài TD PTC.
- Chơi trò chơi : “ Chim về tổ “. Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu : 3p-5p xxxxxxxxxxxxx
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập. xxxxxxxxxxxxx
- Khởi động các khớp. xxxxxxxxxxxxx
. Gv
2/ Phần cơ bản : 22p-25p
GVTD: Lê Văn Theo Trang 18
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
- Động tác vươn thở : 3L-5L
+ TTCB : đứng cơ bản. 2L-8N
+ Nhịp 1 : chân trái bước ra một bước ngắn, trọng x x x x x x x
tâm dồn vào chân trái, chân phải kiễng gót đồng thời x x x x x x x
nghiêng người, hai tay đua ra trước-lên cao chếch x x x x x x x
chữ V, lòng bàn tay hướng vào nhau, mặt ngửa và từ x x x x x x x
từ hít sâu vào bằng mũi. Gv
+ Nhịp 2 : thu chân trái về vị trí ban đầu, hai tay
từ từ hạ xuống dưới về tư thế dọc thân người, đồng 3L-5L
thời hóp bụng, thân người hơi cuối và từ từ thở ra 2L-8N
bằng miệng.
+ Nhịp 3 : như nhịp 1 nhưng đổi chân ( hít vào ).
+ Nhịp 4 : về TTCB ( thở ra ).
+ Nhịp 5, 6, 7, 8 : như nhịp 1-4.
- Động tác tay :
+ TTCB : đứng cơ bản.
+ Nhịp 1 : bước chân trái sang ngang một bước
rộng bằng vai, đồng thời hai tay đưa ra trước thẳng
hướng ( song song và ngang vai ), lòng bàn tay
hướng vào nhau.
+ Nhịp 2 : hai tay đưa lên cao và vỗ vào nhau. x x x x x x x
+ Nhịp 3 : hai tay từ từ hạ xuống thành dang x x x x x x x
ngang, bàn tay sấp, mắt nhìn thẳng phía trước. x x x x x x x
+ Nhịp 4 : về TTCB. x x x x x x x
+ Nhịp 5, 6, 7, 8 : như nhịp 1-4 nhưng đổi bên. Gv
GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa
giải thích động tác và cho HS tập theo. Lần đầu nên
thục hiện chậm từng nhịp 1 để HS nắm được phương
hướng và biên độ của động tác rồi mới tập theo nhịp
hô của GV. Sau 1 số lần tập GV nhận xét uốn nắn 2L-4L
động tác rồi cho HS thực hiện lại. GV gọi 1-2 HS lên
làm mẫu, GV kết hợp nhận xét biểu dương những
em thực hiện tốt. Những lần tiếp theo HS tập theo
nhịp hô của GV. Chú ý : nhịp hô của động tác vươn
thở chậm, kéo dài.
- Học trò chơi : “ Chim về tổ “ Như bài sọan số 15.
GV nhắc lại tên trò chơi và cách chơi, sau đó cho
lớp chơi đồng loạt. Sau 1 số lần thì đổi vị trí người
chơi. Yêu cầu các em tham gia chơi tích cực.
3/ Phần kết thúc : 3p-5p
- HS thả lỏng. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài. xxxxxxxxxxxxx
- Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
GVTD: Lê Văn Theo Trang 19
Trường Tiểu Học Bình Hàng Tây 1 Giaùo
AÙn Khoái 
GIAÙO AÙN Tuaàn : 9 Số : 18
Thời gian : 35 phút
Ngày dạy : ……../……./200..
TÊN BÀI DẠY : ÔN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI TDPTC
----AAA----
I/ Mục tiêu :
- Ôn động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động
tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi : “ Chim về tổ “. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
II/ Địa điểm, phương tiện :
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
- Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu : 3p-5p xxxxxxxxxxxxx
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. xxxxxxxxxxxxx
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập. xxxxxxxxxxxxx
- Khởi động các khớp.Kiểm tra bài cũ. Gv
2/ Phần cơ bản : 22p-25p
- Ôn động tác vươn thở và động tác tay của bài thể 3L-5L
GVTD: Lê Văn Theo Trang 20