Giáo án thể dục lớp 2 trọn bộ cktkn bộ 2
- 79 trang
- file .doc
Tuần1 : Bài 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH.
TRÒ CHƠI ”DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI “
I. Mục tiêu
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2.Yêu cầu học sinh biết được 1 số nội dung cơ
bản của chương trình và thái độ học tập đúng
- Một số quy định về nội quy trong giờ thể dục.Yêu cầu tập luyện
- Biên chế tổ chọn cán sự bộn môn
- Học giậm chân tay chỗ - đứng lại
- Trò chơi :” Diệt các con vật có hại”
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , tranh ảnh 1 số con vật
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ 2’ xxxxxxxxxxx
số 2-3’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu xxxxxxxxxxx
Mở cầu bài học
đầu
3- 5’ GV
- Cho học sinh khởi động Đội hình khởi động( 2 )
các khớp …. 2x8n x x x x x x x x x x
- Vỗ tay và hát x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
- Giới thiệu chương trình 5’ - GV nhắc lại bài học ở lớp 1 học
Cơ thể dục lớp 2. sinh trật tự lắng nghe
bản - Một số quy định trong 5’ Đội hình luyện tập
giờ thể dục:nghiêm túc x x x x x x x x x x x x x x (tổ 1)
trong giờ học , trang phục GV
gọn gàng 6-8’ x x x x x x x x x x x x x x (tổ 2)
- Học giậm chân tay x x x x x x x x x x x x x x (tổ 3)
chỗ - đứng lại - Từng tổ tập theo hướng dẫn của
- Trò chơi “ Diệt các con giáo viên
vật có hại
Kết - Hệ thống bài 2’ - Gọi 1-2 học sinh lên nhắc lại bài
thúc - Nhận xét giờ học ,giáo 2’ học
viên hô giải tán học sinh 1’ - GV cho học sinh thả lỏng
hô khoẻ - Đội hình xuống lớp như (1 )
Ngày soạn : / /
Ngày giảng :
Tuần 1 : Bài 2
TẬP HỢP HÀNG DỌC DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, CHÀO,
BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP
I. Mục tiêu
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Y/C thực hiện được đ/tác tương đối chính
xác
- Học cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học.Yêu cầu nắm
được nội dung, thực hiện tương đối
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 2’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 2-3’ xxxxxxxxxxx
bài học
2x8n GV
- Cho học sinh khởi động các
khớp …. Đội hình khởi động( 2 )
- Vỗ tay và hát 3- 5’ x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Tập hợp hàng dọc dóng 15’ - GV nêu những nội dung
hàng bài học học sinh trật tự
Cơ điểm số: từ trên xuống dưới lắng nghe
bản theo chu kỳ từ 1 đến hết 6-8’ Đội hình luyện tập như
- Chào, báo cáo khi giáo viên (2)
nhận lớp
- Các khẩu lệnh - Từng tổ tập theo hướng
+Báo cáo cô sỹ số lớp đầy đủ dẫn của giáo viên để CSL
+Cả lớp chúc cô giáo khoẻ điều khiển
- Trò chơi” Diệt các con vật - Nhắc nhở giờ sau CS tập
có hại” 4-5’ hợp báo cáo
-Trò chơi
Kết - Hệ thống bài 2’ - Gọi 1-2 học sinh lên
thúc - Nhận xét giờ học ,giáo viên 2’ nhắc lại bài học
hô giải tán học sinh hô khoẻ 1’ - GV cho học sinh thả
lỏng
- Đội hình xuống lớp như
(1 )
Kí duyệt của tổ chuyên môn
Ngày soạn : / /
Ngày giảng :
Tuần 2 : Bài 3
DÀN HÀNG NGANG- DỒN HÀNG.TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI”
I.Mục tiêu
- Ôn 1 số kỹ năng ĐHĐN đã học , ôn cách chào. Yêu cầu thực hiện chính xác nhanh kỷ
luật- trật tự
- Làm quen với trò chơi” Qua đường lội “. Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 2’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 2-3’ xxxxxxxxxxx
Mở bài học xxxxxxxxxxx
đầu
- Chạy nhẹ nhàng khởi động 3- 5’ GV
- Cho học sinh khởi động 200m Đội hình khởi động( 2 )
các khớp 2x8n
gv
GV
- Ôn tập hợp hàng dọc , hàng 20’ - GV điều khiển 1 lần, lần sau
ngang dóng hàng điểm số , 2-3L cán sự điều khiển
Cơ đứng nghiêm, nghỉ, dậm - GV quan sát sửa sai
bản chân tại chỗ- đứng lại 5 lần Đội hình khởi động( 2 )
- Học dàn hàng ngang ,dồn x x x x x x x x x x
hàng. Khẩu lệnh ‘Lấy A làm x x x x x x x x x
chuẩn- dãn cách 1 dang tay -
dãn ra’
GV
- Trò chơi” Qua đường lội” 8-10’ - Cho học sinh chơi nhiệt tình
sôi nổi
- GV làm mẫu- gọi 1-2 em lên
chơi thử
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Gọi 1-2 học sinh lên nhắc lại
thúc - Hệ thống bài 2’ bài học
- Nhận xét giờ học 1’ - Thả lỏng tích cực
Đội hình xuống lớp như ( 1)
Ngày soạn : / /
Ngày giảng :
Tuần 2 : Bài 4
DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG .
TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I.Mục tiêu
- Ôn 1 số kỹ năng đội hình đội ngũ. Y/C học sinh thực hiện chính xác, đẹp
- Học trò chơi” nhanh lên bạn ơi “. Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi và bước đầu
biết tham gia vào trò chơi
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , , kẻ sân cho trò chơi , bóng
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 1’ xxxxxxxxxxx
Mở bài học xxxxxxxxxxx
đầu
- Cho học sinh khởi động 2’ GV
các khớp …. Vỗ tay và hát 2x8n
- Ôn bài thể dục 8 động tác 3-4’ 2x8n Đội hình khởi động( 2 )
tay không lớp 1 x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
- Tập hợp hàng ngang, hàng 2-3’ 3lần - Chia tổ tập luyện
dọc, dóng hàng , x x x x x x x x x Tổ
nghiêm ,nghỉ, điểm số , quay 1
phải quay trái 5-7’ x x x x x x x x x Tổ
- Học dàn hàng ,dồn hàng 2
+ Chọn vi trí dàn hàng x x x x x x x x x Tổ
Cơ (người làm chuẩn bất kỳ) 3
Bản + Dồn hàng - GV hướng dẫn, điều
khiển 1lần sau giao cho
CSL điều khiển
- Trò chơi”nhanh lên bạn ơi” 6-8’ - GV đứng quan sát đánh
+GV phổ biến tên trò chơi, giá
luật chơi, cách chơi - GV giải thích cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi cho học sinh.Cho học sinh
+ Có thưởng phạt chơi trò chơi nhiệt tình sôi
nổi
Đội hình trò chơi
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Tại chỗ vỗ tay hát
Kí duyệt của tổ chuyên môn
Ngày soạn : / /
Ngày giảng :
Tuần 3 : Bài 5
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI . TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI”
I.Mục tiêu
- Ôn hàng dọc, hàng ngang , quay phải ,trái, dàn hàng , dồn hàng . Yêu cầu thực hiện
thuần thục kĩ năng này ở mức tương đối chính xác
- Học quay phải quay trái. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác
- Chơi trò chơi’nhanh lên bạn ơi“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi vào trò chơi ở mức
chủ động
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1 xxxxxxxxxxx
Mở - Phổ biến nội dung, yêu cầu 1’ xxxxxxxxxxx
đầu bài học xxxxxxxxxxx
200m
- Chạy nhẹ nhàng khởi động 3- 2x8n GV
-Trò chơi” Diệt các con vật có 5’ Đội hình khởi động( 2 )
hại”
GV
gv
- Ôn tập hợp hàng dọc , hàng 20’ 1-2L - GV chia tổ luyện tập(CS
ngang , quay phải ,trái,dàn điều khiển)
hàng , dồn hàng - GV quan sát sửa sai
Cơ - Học tập quay phải, quaytrái, 4-5L - Trật tự lắng nghe GV hướng
bản dẫn để luyện tập
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
- Trò chơi” nhanh lên bạn ơi” 8-
+GV phổ biến lại trò chơi, luật 10’ GV
chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi - GV cho chơi trò chơi .Y/C
+ Có thưởng phạt chơi nhiệt tình, vui vẻ , sôi
nổi
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Gọi 1-2 em lên củng cố
- Nhận xét giờ học 1’ Đội hình xuống lớp như ( 1)
Ngày soạn : / /
Ngày giảng :
Tuần 3 : Bài 6
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI. ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY
I.Mục tiêu
- Ôn quay phải ,trái,dàn hàng , dồn hàng. Yêu cầu học sinh thực hiện chính xác và đúng
hướng
- Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi, tranh ảnh
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ xxxxxxxxxxx
Mở - Phổ biến nội dung, yêu 1’ xxxxxxxxxxx
đầu cầu bài học
GV
- Cho học sinh khởi động 3-5’ 2x8n Đội hình khởi động( 2 )
các khớp …. Vỗ tay và hát x x x x x x x x x x
- Trò chơi”Diệt các con vật x x x x x x x x x
có hại” x x x x x x x x x x
GV
- Ôn quay phải- quay trái 2-3’ 4-5L - Đội hình ôn quay phải- trái
- Học động tác vươn thở 5-7’ 3-4L (3)
Cơ 2x8n x x x x x x x x x
bản - Học động tác tay Tổ 1
x x x x x x x x x
- Trò chơi”qua đường lội” Tổ 2
+GV phổ biến lại trò chơi, 5-7’ 4lần x x x x x x x x x
luật chơi, cách chơi 2x8n Tổ 3
+ Tổ chức cho học sinh chơi Đội hình học bài mới như (2)
+ Có thưởng phạt - GV làm mẫu các động tác1-
2 lần
- GV chia tổ luyện tập CSL
5’ - Học sinh thực hiện kỹ thuật
đúng nhịp hô của CSL
Đội hình trò chơi (4 )
GV
gv
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Tại chỗ vỗ tay hát
Ký duyÖt cña BGH Ký DuyÖt tæ trëng
Ngày soạn : / /
Ngày giảng :
Tuần 4: Bài 7
ĐỘNG TÁC CHÂN .TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”
I.Mục tiêu
- Ôn 2 động tác vươn thở và tay.Yêu cầu thực hiện thuần thục kĩ năng này ở mức
tương đối chính xác
- Học động tác.Yêu cầu học sinh thực hiên ở mức tương đối chính xác
- Chơi trò chơi” kéo cưa lừa xẻ“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi và chơi tương đối
chủ động
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi, tranh ảnh
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
Mở - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 2’ xxxxxxxxxxx
đầu - Phổ biến nội dung, yêu cầu 2-3’ xxxxxxxxxxx
bài học
- Chạy nhẹ nhàng khởi động 200 GV
- Cho học sinh khởi động các 3- 5’ m Học sinh chạy thành vòng
khớp 2x8n tròn sau đó đứng khởi động
- Kiểm tra bài cũ theo vòng tròn
- Ôn tập hợp hàng dọc , hàng 2-3’ 3-4l - Đội hình ôn tập (3)
ngang , quay phải ,trái,dàn x x x x x x x x x
hàng , dồn hàng Tổ 1
- Ôn 2 động tác vươn thở và x x x x x x x x x
Cơ tay 5-6’ 4-5L Tổ 2
bản - Học động tác chân 2x8n x x x x x x x x x
Tổ 3
- Ôn 3 động tác đã học Đội hình học bài mới như
+Thi đua giữa các tổ (2)
- Trò chơi ”kéo cưa lừa xẻ” - Trật tự lắng nghe GV
+GV phổ biến tên trò chơi, luật 3’ 1lần hướng dẫn làm mẫu các
chơi, cách chơi động tác1-2 lần để luyện
+ Tổ chức cho học sinh chơi 8-10’ tập
+ Có thưởng phạt - GV chia tổ luyện tập CSL
- Học sinh thực hiện kỹ
thuật đúng nhịp hô của
CSL
- GV cho chơi trò chơi vui
vẻ , sôi nổi
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Gọi 1-2 em lên củng cố
- Nhận xét giờ học 1’ Đội hình xuống lớp như
( 1)
Ngày soạn : / /
Ngày giảng :
Tuần 4 : Bài 8
ĐỘNG TÁC LƯỜN. TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”
I.Mục tiêu
- Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân. Yêu cầu học sinh thực hiện chính xác
- Học động tác lườn.Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện được động tác ở mức
tương đối chính xác
- Chơi trò chơi” kéo cưa lừa xẻ“. Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi và bước đầu
biết tham gia vào trò chơi ở mức chủ động
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi, tranh bài thể dục
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp(1 )
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ xxxxxxxxxxx
Mở - Phổ biến nội dung, yêu cầu bài 1’ xxxxxxxxxxx
đầu học xxxxxxxxxxx
- Chạy nhẹ nhàng khởi động 200m
- Cho học sinh khởi động các 2’ 2x8n GV
khớp …. Vỗ tay và hát 3-5’ Đội hình khởi động
(2)
gv
GV
- Ôn 3 động tác vươn thở, tay, 2-3’ - GV chia tổ luyện tập
chân 4-5L CSL điều khiển
- Học động tác lườn 5-7’ - Trật tự lắng nghe
Cơ GV hướng dẫn làm
bản - Ôn 4 động tác đã học mẫu các động tác1-2
- Trò chơi”kéo cưa lừa xẻ” lần để luyện tập
+GV phổ biến lại trò chơi, luật - GV quan sát sửa sai
chơi, cách chơi 2-3L - Chia tổ cho học sinh
+ Tổ chức cho học sinh chơi 4-5’ chơi trò chơi vui vẻ
+ Có thưởng phạt 5’ nhiệt tình sôi nổi
- Tuyên dương tổ nào
xếp hàng nhanh đẹp
kết hợp đọc vần điệu
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Tại chỗ vỗ tay hát
Ký duyÖt cña BGH Ký DuyÖt tæ trëng
Tuần 5 : Bài 9
CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH
VÒNG TRÒN VÀ NGỰƠC LẠI .
ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI PHÁT TRIỂN CHUNG
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn động tác vươn thở , tay, chân, lườn. Yêu cầu thực hiện kĩ năng này ở mức
tương đối chính xác
- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại. Yêu cầu
thực hiện thuần thục và trật tự
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu xxxxxxxxxxx
bài học xxxxxxxxxxx
- Chạy nhẹ nhàng khởi động 2’
- Cho học sinh khởi động các 3’ 200m GV
khớp 2x8n
- Trò chơi”Diệt các con vật 1-2’ Đội hình khởi động( 2 )
có hại” x x x x x x x x x x
- Kiểm tra bài cũ 1’ x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ - Ôn 4 động tác vươn thở, 5-6’ 2lần - Đội hình tập luyệnnhư (2)
bản tay, chân, lườn
- GV chia tổ luyện tập CSL điều
khiển
- Chuyển đội hình hàng dọc 4-5’ 2-3L - Trật tự lắng nghe GV hướng
thành đội hình vòng tròn và dẫn làm mẫu các động tác1-2 lần
ngược lại để luyện tập
- GV quan sát sửa sai
- Trò chơi ” kéo cưa lừa xẻ” 4-5’ - GV cho chơi trò chơi ” thi
xếp hàng” vui vẻ , sôi nổi
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Gọi 1-2 em lên củng cố
- Nhận xét giờ học 1’ Đội hình xuống lớp như ( 1)
Tuần 5 : Bài 10
ĐỘNG TÁC BỤNG. CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG
THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGỰƠC LẠI
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn. Yêu cầu thực hiện động tác chính
xác
- Học động tác bụng .Yêu cầu thực hiện kĩ năng này ở mức tương đối
- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại. Yêu cầu
thực hiện thuần thục và trật tự
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi ,tranh
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 1’ xxxxxxxxxxx
bài học xxxxxxxxxxx
- Cho học sinh khởi động các 3-5’ 2x8n GV
khớp …. Đội hình khởi động( 2 )
- Vỗ tay và hát 1-2’ x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ - Ôn 4 động tác vươn thở, 2-3’ - GV chia tổ luyện tập CSL điều
bản tay, chân, lườn 4-5L khiển theo tổ
- Học động tác bụng 5-7’ 2x8n - GV hướng dẫn học sinh luyện
tập động tác mới
- Chuyển đội hình hàng dọc - Tổ chức cho học sinh luyện tập
thành đội hình vòng tròn và - GV quan sát sửa sai
ngược lại
-Ôn 5 động tác đã học 2-3L
- Trò chơi ” Qua đường lội” 5’ CSL
2-3L
4-5’
5-6’ - Chia tổ cho học sinh chơi trò
chơi
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Tại chỗ vỗ tay hát
- Nhận xét giờ học 1’ Đội hình xuống lớp như ( 1)
Tuần 6 : Bài 11
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ PHÁT TRIỂN CHUNG
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. Yêu cầu thực hiện chính xác
- Chơi trò chơi” nhanh lên bạn ơi“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi và chơi tương đối
chủ động
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 1’ xxxxxxxxxxx
bài học
GV
- Chạy nhẹ nhàng khởi động 3- 5’ 200m Đội hình khởi động( 2 )
- Cho học sinh khởi động các 2x8n x x x x x x x x x x
khớp x x x x x x x x x
- Trò chơi” Qua đường lội” 1-2’ x x x x x x x x x x
GV
Cơ - Ôn 5 động tác vươn thở, 6-8’ 3Lần - GV chia tổ luyện tập theo khu
bản tay, chân, lườn, bụng vực(CSL điều khiển)
3-5’
- GV cho học sinh tổ chức - Đội hình tập luyện (3)
thi đua 5 động tác x x x x x x x x x Tổ 1
+Chia tổ ra tập luyện-thi đua x x x x x x x x x Tổ 2
giữa các tổ x x x x x x x x x Tổ 3
- GV quan sát đánh giá nhận xét
- Trò chơi ” nhanh lên bạn từng tổ
ơi” - GV cho chơi trò chơi vui vẻ ,
4-5’ sôi nổi
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Gọi 1-2 em lên củng cố
- Nhận xét giờ học 1’ Đội hình xuống lớp như ( 1)
Tuần 6 : Bài 12
ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ PHÁT TRIỂN CHUNG
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. Yêu cầu thực hiện động tác
chính xác
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
IIINội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 2’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 2-3’ xxxxxxxxxxx
bài học xxxxxxxxxxx
2x8n
- Cho học sinh khởi động các 3-5’ GV
khớp …. Vỗ tay và hát Đội hình khởi động( 2 )
- Kiểm tra bài cũ x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
tg - Ôn 5 động tác vươn thở, 7-9’ - GV chia tổ luyện tập CSL điều
Cơ tay, chân, lườn, bụng khiển theo tổ
bản - GV nêu tên làm mẫu , phân
tích gọi 1-2 em lên tập thử – thật
- Tổ chức cho học sinh luyện tập
- GV quan sát sửa sai
- Trò chơi”có chúng em” 6-8’ - Chia tổ cho học sinh chơi trò
+GV phổ biến tên trò chơi, chơi chơi thử chơi thật
luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi
+ Có thưởng phạt
Kết
thúc - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
- Trò chơi” Có chúng em” - Tại chỗ vỗ tay hát
- Hệ thống bài 2’ Đội hình xuống lớp như ( 1)
- Nhận xét giờ học 1’ xxxxxxxxxxx
xxxxxx xxxxx
GV
Tuần 7: Bài 13
Động tác toàn thân
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở , tay, chân, lườn, bụng.Yêu cầu thực hiện động tác
chính xác
- Học động tác toàn thân. Yêu cầu thực hiện kĩ năng này ở mức tương đối
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III. Phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 2’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 2-3’ xxxxxxxxxxx
bài học GV
Đội hình khởi động( 2 )
- Cho học sinh khởi động các x x x x x x x x x x
khớp …. Vỗ tay và hát 3-5’ 2x8n x x x x x x x x x
- Kiểm tra bài cũ x x x x x x x x x x
GV
Cơ - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, 2-3’ - GV chia tổ luyện tập CSL điều
bản chân, lườn, bụng khiển theo tổ
- Học động tác toàn thân 5-7’ 4-5L - Đội hình học bài mới như (2)
- GV hướng dẫn học sinh luyện
-Ôn 6 động tác đã học tập động tác mới
- Trò chơi ” chuyển khăn” - Tổ chức cho học sinh luyện tập
+GV phổ biến lại trò chơi, luật - GV quan sát sửa sai
chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi 3-4’ 2lần - Chia tổ cho học sinh chơi trò
+ Có thưởng phạt 5’ chơi
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ Đội hình xuống lớp như ( 1)
- Nhận xét giờ học 1’ xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
GV
Tuần 7 : Bài 14
Động tác nhảy. Trò chơi “bịt mắt bắt dê ”
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân. Yêu cầu thực hiện
kĩ năng này chính xác
- Học động tác nhảy. Yêu cầu thực hiện kĩ năng này ở mức tương đối
- Chơi trò chơi” bịt mắt bắt dê“.Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi. II.Địa điểm –
phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi, tranh
III. Phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 1’ xxxxxxxxxxx
bài học xxxxxxxxxxx
GV
Đội hình khởi động( 2 )
- Chạy nhẹ nhàng khởi động 3- 5’ 200m x x x x x x x x x x
- Cho học sinh khởi động các 2x8n x x x x x x x x x
khớp x x x x x x x x x x
- Trò chơi”Qua đường lội”
GV
Cơ - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, 5-7’ 3x8L - GV chia tổ luyện tập theo khu
bản chân, lườn, bụng, toàn thân vực(CSL điều khiển)
- Học động tác nhảy 4-5’ 4-5L - GV quan sát sửa sai
Đội hình TL( 2 )
- Trò chơi ” bịt mắt bắt dê” x x x x x x x x x x
+GV phổ biến tên trò chơi, x x x x x x x x x
luật chơi, cách chơi x x x x x x x x x x
+ Tổ chức cho học sinh chơi
GV
4-5’ - GV cho chơi trò chơi vui vẻ, sôi
nổi
- Tổ chức thưỏng, phạt
Kết - GV cho học sinh thả lỏng- 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc hát 2’ - Gọi 1-2 em lên củng cố
- Hệ thống bài 1’ Đội hình xuống lớp như ( 1)
- Nhận xét giờ học xxxxxxxxxxx
xxxxxx xxxxx
GV
Tuần 8: Bài 15
Động tác điều hoà. Trò chơi “bịt mắt bắt dê”
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân , nhảy. Yêu cầu
thực hiện chính xác
- Học động tác điều hoà.Y/Cthực hiện động tác tương đối đúng
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , khăn ,tranh
III. Phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 1’ xxxxxxxxxxx
bài học xxxxxxxxxxx
GV
Đội hình khởi động( 2 )
- Cho học sinh khởi động các 3-5’ 2x8n x x x x x x x x x x
khớp …. Vỗ tay và hát x x x x x x x x x
- Trò chơi…. 1-2’ x x x x x x x x x x
GV
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH.
TRÒ CHƠI ”DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI “
I. Mục tiêu
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2.Yêu cầu học sinh biết được 1 số nội dung cơ
bản của chương trình và thái độ học tập đúng
- Một số quy định về nội quy trong giờ thể dục.Yêu cầu tập luyện
- Biên chế tổ chọn cán sự bộn môn
- Học giậm chân tay chỗ - đứng lại
- Trò chơi :” Diệt các con vật có hại”
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , tranh ảnh 1 số con vật
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ 2’ xxxxxxxxxxx
số 2-3’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu xxxxxxxxxxx
Mở cầu bài học
đầu
3- 5’ GV
- Cho học sinh khởi động Đội hình khởi động( 2 )
các khớp …. 2x8n x x x x x x x x x x
- Vỗ tay và hát x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
- Giới thiệu chương trình 5’ - GV nhắc lại bài học ở lớp 1 học
Cơ thể dục lớp 2. sinh trật tự lắng nghe
bản - Một số quy định trong 5’ Đội hình luyện tập
giờ thể dục:nghiêm túc x x x x x x x x x x x x x x (tổ 1)
trong giờ học , trang phục GV
gọn gàng 6-8’ x x x x x x x x x x x x x x (tổ 2)
- Học giậm chân tay x x x x x x x x x x x x x x (tổ 3)
chỗ - đứng lại - Từng tổ tập theo hướng dẫn của
- Trò chơi “ Diệt các con giáo viên
vật có hại
Kết - Hệ thống bài 2’ - Gọi 1-2 học sinh lên nhắc lại bài
thúc - Nhận xét giờ học ,giáo 2’ học
viên hô giải tán học sinh 1’ - GV cho học sinh thả lỏng
hô khoẻ - Đội hình xuống lớp như (1 )
Ngày soạn : / /
Ngày giảng :
Tuần 1 : Bài 2
TẬP HỢP HÀNG DỌC DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, CHÀO,
BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP
I. Mục tiêu
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Y/C thực hiện được đ/tác tương đối chính
xác
- Học cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học.Yêu cầu nắm
được nội dung, thực hiện tương đối
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 2’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 2-3’ xxxxxxxxxxx
bài học
2x8n GV
- Cho học sinh khởi động các
khớp …. Đội hình khởi động( 2 )
- Vỗ tay và hát 3- 5’ x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Tập hợp hàng dọc dóng 15’ - GV nêu những nội dung
hàng bài học học sinh trật tự
Cơ điểm số: từ trên xuống dưới lắng nghe
bản theo chu kỳ từ 1 đến hết 6-8’ Đội hình luyện tập như
- Chào, báo cáo khi giáo viên (2)
nhận lớp
- Các khẩu lệnh - Từng tổ tập theo hướng
+Báo cáo cô sỹ số lớp đầy đủ dẫn của giáo viên để CSL
+Cả lớp chúc cô giáo khoẻ điều khiển
- Trò chơi” Diệt các con vật - Nhắc nhở giờ sau CS tập
có hại” 4-5’ hợp báo cáo
-Trò chơi
Kết - Hệ thống bài 2’ - Gọi 1-2 học sinh lên
thúc - Nhận xét giờ học ,giáo viên 2’ nhắc lại bài học
hô giải tán học sinh hô khoẻ 1’ - GV cho học sinh thả
lỏng
- Đội hình xuống lớp như
(1 )
Kí duyệt của tổ chuyên môn
Ngày soạn : / /
Ngày giảng :
Tuần 2 : Bài 3
DÀN HÀNG NGANG- DỒN HÀNG.TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI”
I.Mục tiêu
- Ôn 1 số kỹ năng ĐHĐN đã học , ôn cách chào. Yêu cầu thực hiện chính xác nhanh kỷ
luật- trật tự
- Làm quen với trò chơi” Qua đường lội “. Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 2’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 2-3’ xxxxxxxxxxx
Mở bài học xxxxxxxxxxx
đầu
- Chạy nhẹ nhàng khởi động 3- 5’ GV
- Cho học sinh khởi động 200m Đội hình khởi động( 2 )
các khớp 2x8n
gv
GV
- Ôn tập hợp hàng dọc , hàng 20’ - GV điều khiển 1 lần, lần sau
ngang dóng hàng điểm số , 2-3L cán sự điều khiển
Cơ đứng nghiêm, nghỉ, dậm - GV quan sát sửa sai
bản chân tại chỗ- đứng lại 5 lần Đội hình khởi động( 2 )
- Học dàn hàng ngang ,dồn x x x x x x x x x x
hàng. Khẩu lệnh ‘Lấy A làm x x x x x x x x x
chuẩn- dãn cách 1 dang tay -
dãn ra’
GV
- Trò chơi” Qua đường lội” 8-10’ - Cho học sinh chơi nhiệt tình
sôi nổi
- GV làm mẫu- gọi 1-2 em lên
chơi thử
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Gọi 1-2 học sinh lên nhắc lại
thúc - Hệ thống bài 2’ bài học
- Nhận xét giờ học 1’ - Thả lỏng tích cực
Đội hình xuống lớp như ( 1)
Ngày soạn : / /
Ngày giảng :
Tuần 2 : Bài 4
DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG .
TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I.Mục tiêu
- Ôn 1 số kỹ năng đội hình đội ngũ. Y/C học sinh thực hiện chính xác, đẹp
- Học trò chơi” nhanh lên bạn ơi “. Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi và bước đầu
biết tham gia vào trò chơi
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , , kẻ sân cho trò chơi , bóng
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 1’ xxxxxxxxxxx
Mở bài học xxxxxxxxxxx
đầu
- Cho học sinh khởi động 2’ GV
các khớp …. Vỗ tay và hát 2x8n
- Ôn bài thể dục 8 động tác 3-4’ 2x8n Đội hình khởi động( 2 )
tay không lớp 1 x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
- Tập hợp hàng ngang, hàng 2-3’ 3lần - Chia tổ tập luyện
dọc, dóng hàng , x x x x x x x x x Tổ
nghiêm ,nghỉ, điểm số , quay 1
phải quay trái 5-7’ x x x x x x x x x Tổ
- Học dàn hàng ,dồn hàng 2
+ Chọn vi trí dàn hàng x x x x x x x x x Tổ
Cơ (người làm chuẩn bất kỳ) 3
Bản + Dồn hàng - GV hướng dẫn, điều
khiển 1lần sau giao cho
CSL điều khiển
- Trò chơi”nhanh lên bạn ơi” 6-8’ - GV đứng quan sát đánh
+GV phổ biến tên trò chơi, giá
luật chơi, cách chơi - GV giải thích cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi cho học sinh.Cho học sinh
+ Có thưởng phạt chơi trò chơi nhiệt tình sôi
nổi
Đội hình trò chơi
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Tại chỗ vỗ tay hát
Kí duyệt của tổ chuyên môn
Ngày soạn : / /
Ngày giảng :
Tuần 3 : Bài 5
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI . TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI”
I.Mục tiêu
- Ôn hàng dọc, hàng ngang , quay phải ,trái, dàn hàng , dồn hàng . Yêu cầu thực hiện
thuần thục kĩ năng này ở mức tương đối chính xác
- Học quay phải quay trái. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác
- Chơi trò chơi’nhanh lên bạn ơi“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi vào trò chơi ở mức
chủ động
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1 xxxxxxxxxxx
Mở - Phổ biến nội dung, yêu cầu 1’ xxxxxxxxxxx
đầu bài học xxxxxxxxxxx
200m
- Chạy nhẹ nhàng khởi động 3- 2x8n GV
-Trò chơi” Diệt các con vật có 5’ Đội hình khởi động( 2 )
hại”
GV
gv
- Ôn tập hợp hàng dọc , hàng 20’ 1-2L - GV chia tổ luyện tập(CS
ngang , quay phải ,trái,dàn điều khiển)
hàng , dồn hàng - GV quan sát sửa sai
Cơ - Học tập quay phải, quaytrái, 4-5L - Trật tự lắng nghe GV hướng
bản dẫn để luyện tập
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
- Trò chơi” nhanh lên bạn ơi” 8-
+GV phổ biến lại trò chơi, luật 10’ GV
chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi - GV cho chơi trò chơi .Y/C
+ Có thưởng phạt chơi nhiệt tình, vui vẻ , sôi
nổi
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Gọi 1-2 em lên củng cố
- Nhận xét giờ học 1’ Đội hình xuống lớp như ( 1)
Ngày soạn : / /
Ngày giảng :
Tuần 3 : Bài 6
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI. ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY
I.Mục tiêu
- Ôn quay phải ,trái,dàn hàng , dồn hàng. Yêu cầu học sinh thực hiện chính xác và đúng
hướng
- Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi, tranh ảnh
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ xxxxxxxxxxx
Mở - Phổ biến nội dung, yêu 1’ xxxxxxxxxxx
đầu cầu bài học
GV
- Cho học sinh khởi động 3-5’ 2x8n Đội hình khởi động( 2 )
các khớp …. Vỗ tay và hát x x x x x x x x x x
- Trò chơi”Diệt các con vật x x x x x x x x x
có hại” x x x x x x x x x x
GV
- Ôn quay phải- quay trái 2-3’ 4-5L - Đội hình ôn quay phải- trái
- Học động tác vươn thở 5-7’ 3-4L (3)
Cơ 2x8n x x x x x x x x x
bản - Học động tác tay Tổ 1
x x x x x x x x x
- Trò chơi”qua đường lội” Tổ 2
+GV phổ biến lại trò chơi, 5-7’ 4lần x x x x x x x x x
luật chơi, cách chơi 2x8n Tổ 3
+ Tổ chức cho học sinh chơi Đội hình học bài mới như (2)
+ Có thưởng phạt - GV làm mẫu các động tác1-
2 lần
- GV chia tổ luyện tập CSL
5’ - Học sinh thực hiện kỹ thuật
đúng nhịp hô của CSL
Đội hình trò chơi (4 )
GV
gv
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Tại chỗ vỗ tay hát
Ký duyÖt cña BGH Ký DuyÖt tæ trëng
Ngày soạn : / /
Ngày giảng :
Tuần 4: Bài 7
ĐỘNG TÁC CHÂN .TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”
I.Mục tiêu
- Ôn 2 động tác vươn thở và tay.Yêu cầu thực hiện thuần thục kĩ năng này ở mức
tương đối chính xác
- Học động tác.Yêu cầu học sinh thực hiên ở mức tương đối chính xác
- Chơi trò chơi” kéo cưa lừa xẻ“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi và chơi tương đối
chủ động
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi, tranh ảnh
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
Mở - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 2’ xxxxxxxxxxx
đầu - Phổ biến nội dung, yêu cầu 2-3’ xxxxxxxxxxx
bài học
- Chạy nhẹ nhàng khởi động 200 GV
- Cho học sinh khởi động các 3- 5’ m Học sinh chạy thành vòng
khớp 2x8n tròn sau đó đứng khởi động
- Kiểm tra bài cũ theo vòng tròn
- Ôn tập hợp hàng dọc , hàng 2-3’ 3-4l - Đội hình ôn tập (3)
ngang , quay phải ,trái,dàn x x x x x x x x x
hàng , dồn hàng Tổ 1
- Ôn 2 động tác vươn thở và x x x x x x x x x
Cơ tay 5-6’ 4-5L Tổ 2
bản - Học động tác chân 2x8n x x x x x x x x x
Tổ 3
- Ôn 3 động tác đã học Đội hình học bài mới như
+Thi đua giữa các tổ (2)
- Trò chơi ”kéo cưa lừa xẻ” - Trật tự lắng nghe GV
+GV phổ biến tên trò chơi, luật 3’ 1lần hướng dẫn làm mẫu các
chơi, cách chơi động tác1-2 lần để luyện
+ Tổ chức cho học sinh chơi 8-10’ tập
+ Có thưởng phạt - GV chia tổ luyện tập CSL
- Học sinh thực hiện kỹ
thuật đúng nhịp hô của
CSL
- GV cho chơi trò chơi vui
vẻ , sôi nổi
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Gọi 1-2 em lên củng cố
- Nhận xét giờ học 1’ Đội hình xuống lớp như
( 1)
Ngày soạn : / /
Ngày giảng :
Tuần 4 : Bài 8
ĐỘNG TÁC LƯỜN. TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”
I.Mục tiêu
- Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân. Yêu cầu học sinh thực hiện chính xác
- Học động tác lườn.Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện được động tác ở mức
tương đối chính xác
- Chơi trò chơi” kéo cưa lừa xẻ“. Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi và bước đầu
biết tham gia vào trò chơi ở mức chủ động
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi, tranh bài thể dục
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
- Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp(1 )
- GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ xxxxxxxxxxx
Mở - Phổ biến nội dung, yêu cầu bài 1’ xxxxxxxxxxx
đầu học xxxxxxxxxxx
- Chạy nhẹ nhàng khởi động 200m
- Cho học sinh khởi động các 2’ 2x8n GV
khớp …. Vỗ tay và hát 3-5’ Đội hình khởi động
(2)
gv
GV
- Ôn 3 động tác vươn thở, tay, 2-3’ - GV chia tổ luyện tập
chân 4-5L CSL điều khiển
- Học động tác lườn 5-7’ - Trật tự lắng nghe
Cơ GV hướng dẫn làm
bản - Ôn 4 động tác đã học mẫu các động tác1-2
- Trò chơi”kéo cưa lừa xẻ” lần để luyện tập
+GV phổ biến lại trò chơi, luật - GV quan sát sửa sai
chơi, cách chơi 2-3L - Chia tổ cho học sinh
+ Tổ chức cho học sinh chơi 4-5’ chơi trò chơi vui vẻ
+ Có thưởng phạt 5’ nhiệt tình sôi nổi
- Tuyên dương tổ nào
xếp hàng nhanh đẹp
kết hợp đọc vần điệu
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Tại chỗ vỗ tay hát
Ký duyÖt cña BGH Ký DuyÖt tæ trëng
Tuần 5 : Bài 9
CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH
VÒNG TRÒN VÀ NGỰƠC LẠI .
ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI PHÁT TRIỂN CHUNG
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn động tác vươn thở , tay, chân, lườn. Yêu cầu thực hiện kĩ năng này ở mức
tương đối chính xác
- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại. Yêu cầu
thực hiện thuần thục và trật tự
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu xxxxxxxxxxx
bài học xxxxxxxxxxx
- Chạy nhẹ nhàng khởi động 2’
- Cho học sinh khởi động các 3’ 200m GV
khớp 2x8n
- Trò chơi”Diệt các con vật 1-2’ Đội hình khởi động( 2 )
có hại” x x x x x x x x x x
- Kiểm tra bài cũ 1’ x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ - Ôn 4 động tác vươn thở, 5-6’ 2lần - Đội hình tập luyệnnhư (2)
bản tay, chân, lườn
- GV chia tổ luyện tập CSL điều
khiển
- Chuyển đội hình hàng dọc 4-5’ 2-3L - Trật tự lắng nghe GV hướng
thành đội hình vòng tròn và dẫn làm mẫu các động tác1-2 lần
ngược lại để luyện tập
- GV quan sát sửa sai
- Trò chơi ” kéo cưa lừa xẻ” 4-5’ - GV cho chơi trò chơi ” thi
xếp hàng” vui vẻ , sôi nổi
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Gọi 1-2 em lên củng cố
- Nhận xét giờ học 1’ Đội hình xuống lớp như ( 1)
Tuần 5 : Bài 10
ĐỘNG TÁC BỤNG. CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG
THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGỰƠC LẠI
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn. Yêu cầu thực hiện động tác chính
xác
- Học động tác bụng .Yêu cầu thực hiện kĩ năng này ở mức tương đối
- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại. Yêu cầu
thực hiện thuần thục và trật tự
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi ,tranh
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 1’ xxxxxxxxxxx
bài học xxxxxxxxxxx
- Cho học sinh khởi động các 3-5’ 2x8n GV
khớp …. Đội hình khởi động( 2 )
- Vỗ tay và hát 1-2’ x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
Cơ - Ôn 4 động tác vươn thở, 2-3’ - GV chia tổ luyện tập CSL điều
bản tay, chân, lườn 4-5L khiển theo tổ
- Học động tác bụng 5-7’ 2x8n - GV hướng dẫn học sinh luyện
tập động tác mới
- Chuyển đội hình hàng dọc - Tổ chức cho học sinh luyện tập
thành đội hình vòng tròn và - GV quan sát sửa sai
ngược lại
-Ôn 5 động tác đã học 2-3L
- Trò chơi ” Qua đường lội” 5’ CSL
2-3L
4-5’
5-6’ - Chia tổ cho học sinh chơi trò
chơi
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Tại chỗ vỗ tay hát
- Nhận xét giờ học 1’ Đội hình xuống lớp như ( 1)
Tuần 6 : Bài 11
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ PHÁT TRIỂN CHUNG
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. Yêu cầu thực hiện chính xác
- Chơi trò chơi” nhanh lên bạn ơi“.Yêu cầu học sinh biết cách chơi và chơi tương đối
chủ động
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 1’ xxxxxxxxxxx
bài học
GV
- Chạy nhẹ nhàng khởi động 3- 5’ 200m Đội hình khởi động( 2 )
- Cho học sinh khởi động các 2x8n x x x x x x x x x x
khớp x x x x x x x x x
- Trò chơi” Qua đường lội” 1-2’ x x x x x x x x x x
GV
Cơ - Ôn 5 động tác vươn thở, 6-8’ 3Lần - GV chia tổ luyện tập theo khu
bản tay, chân, lườn, bụng vực(CSL điều khiển)
3-5’
- GV cho học sinh tổ chức - Đội hình tập luyện (3)
thi đua 5 động tác x x x x x x x x x Tổ 1
+Chia tổ ra tập luyện-thi đua x x x x x x x x x Tổ 2
giữa các tổ x x x x x x x x x Tổ 3
- GV quan sát đánh giá nhận xét
- Trò chơi ” nhanh lên bạn từng tổ
ơi” - GV cho chơi trò chơi vui vẻ ,
4-5’ sôi nổi
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ - Gọi 1-2 em lên củng cố
- Nhận xét giờ học 1’ Đội hình xuống lớp như ( 1)
Tuần 6 : Bài 12
ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ PHÁT TRIỂN CHUNG
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. Yêu cầu thực hiện động tác
chính xác
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
IIINội dung và phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - Ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 2’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 2-3’ xxxxxxxxxxx
bài học xxxxxxxxxxx
2x8n
- Cho học sinh khởi động các 3-5’ GV
khớp …. Vỗ tay và hát Đội hình khởi động( 2 )
- Kiểm tra bài cũ x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
tg - Ôn 5 động tác vươn thở, 7-9’ - GV chia tổ luyện tập CSL điều
Cơ tay, chân, lườn, bụng khiển theo tổ
bản - GV nêu tên làm mẫu , phân
tích gọi 1-2 em lên tập thử – thật
- Tổ chức cho học sinh luyện tập
- GV quan sát sửa sai
- Trò chơi”có chúng em” 6-8’ - Chia tổ cho học sinh chơi trò
+GV phổ biến tên trò chơi, chơi chơi thử chơi thật
luật chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi
+ Có thưởng phạt
Kết
thúc - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
- Trò chơi” Có chúng em” - Tại chỗ vỗ tay hát
- Hệ thống bài 2’ Đội hình xuống lớp như ( 1)
- Nhận xét giờ học 1’ xxxxxxxxxxx
xxxxxx xxxxx
GV
Tuần 7: Bài 13
Động tác toàn thân
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở , tay, chân, lườn, bụng.Yêu cầu thực hiện động tác
chính xác
- Học động tác toàn thân. Yêu cầu thực hiện kĩ năng này ở mức tương đối
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi
III. Phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 2’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 2-3’ xxxxxxxxxxx
bài học GV
Đội hình khởi động( 2 )
- Cho học sinh khởi động các x x x x x x x x x x
khớp …. Vỗ tay và hát 3-5’ 2x8n x x x x x x x x x
- Kiểm tra bài cũ x x x x x x x x x x
GV
Cơ - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, 2-3’ - GV chia tổ luyện tập CSL điều
bản chân, lườn, bụng khiển theo tổ
- Học động tác toàn thân 5-7’ 4-5L - Đội hình học bài mới như (2)
- GV hướng dẫn học sinh luyện
-Ôn 6 động tác đã học tập động tác mới
- Trò chơi ” chuyển khăn” - Tổ chức cho học sinh luyện tập
+GV phổ biến lại trò chơi, luật - GV quan sát sửa sai
chơi, cách chơi
+ Tổ chức cho học sinh chơi 3-4’ 2lần - Chia tổ cho học sinh chơi trò
+ Có thưởng phạt 5’ chơi
Kết - GV cho học sinh thả lỏng 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc - Hệ thống bài 2’ Đội hình xuống lớp như ( 1)
- Nhận xét giờ học 1’ xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
GV
Tuần 7 : Bài 14
Động tác nhảy. Trò chơi “bịt mắt bắt dê ”
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân. Yêu cầu thực hiện
kĩ năng này chính xác
- Học động tác nhảy. Yêu cầu thực hiện kĩ năng này ở mức tương đối
- Chơi trò chơi” bịt mắt bắt dê“.Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi. II.Địa điểm –
phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi, tranh
III. Phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 1’ xxxxxxxxxxx
bài học xxxxxxxxxxx
GV
Đội hình khởi động( 2 )
- Chạy nhẹ nhàng khởi động 3- 5’ 200m x x x x x x x x x x
- Cho học sinh khởi động các 2x8n x x x x x x x x x
khớp x x x x x x x x x x
- Trò chơi”Qua đường lội”
GV
Cơ - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, 5-7’ 3x8L - GV chia tổ luyện tập theo khu
bản chân, lườn, bụng, toàn thân vực(CSL điều khiển)
- Học động tác nhảy 4-5’ 4-5L - GV quan sát sửa sai
Đội hình TL( 2 )
- Trò chơi ” bịt mắt bắt dê” x x x x x x x x x x
+GV phổ biến tên trò chơi, x x x x x x x x x
luật chơi, cách chơi x x x x x x x x x x
+ Tổ chức cho học sinh chơi
GV
4-5’ - GV cho chơi trò chơi vui vẻ, sôi
nổi
- Tổ chức thưỏng, phạt
Kết - GV cho học sinh thả lỏng- 2’ - Thả lỏng tích cực
thúc hát 2’ - Gọi 1-2 em lên củng cố
- Hệ thống bài 1’ Đội hình xuống lớp như ( 1)
- Nhận xét giờ học xxxxxxxxxxx
xxxxxx xxxxx
GV
Tuần 8: Bài 15
Động tác điều hoà. Trò chơi “bịt mắt bắt dê”
I.Mục tiêu
- Tiếp tục ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân , nhảy. Yêu cầu
thực hiện chính xác
- Học động tác điều hoà.Y/Cthực hiện động tác tương đối đúng
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện : Còi , khăn ,tranh
III. Phương pháp lên lớp
Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức
Mở - ổn định tổ chức lớp 2’ Đội hình nhận lớp ( 1 )
đầu - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số 1’ xxxxxxxxxxx
- Phổ biến nội dung, yêu cầu 1’ xxxxxxxxxxx
bài học xxxxxxxxxxx
GV
Đội hình khởi động( 2 )
- Cho học sinh khởi động các 3-5’ 2x8n x x x x x x x x x x
khớp …. Vỗ tay và hát x x x x x x x x x
- Trò chơi…. 1-2’ x x x x x x x x x x
GV