Giáo án âm nhạc lớp 1
- 47 trang
- file .doc
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 1 Ngày soạn: 20.8.2011
:
Tiết: 1 Ngày giảng: 23,25,26.8.201
1
Học hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
(Dân Ca Nùng – Đặt Lời: Anh Hoàng)
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết vỗ tay và gõ đệm theo bài hát.
- Biết gõ đệm theo tiết tấu bài bát( HS khá, giỏi).
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài quê hương tươi đẹp.
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. -Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
+ Giới thiệu qua cho HS biết:
- Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn vừa Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát mẫu)
hát). - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn ( bài chia
làm 5 câu). - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3 lần để GV.
thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn. Hát
- Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng với trường độ ngân đúng phách theo hướng dẫn của GV.
từng nốt để nhắc HS ngân đúng phách
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để HS thực hiện hướng dẫn của GV
thuộc lời và giai điệu bài hát. + Hát đồng thanh.
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), + Hát theo dãy, nhóm.
nhận xét. + Hát cá nhân
*Hoạt động 2: hát kết hợp vỗ tay theo bài hát. - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách,
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gỗ đệm theo phách. sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh
Quê hương em biết bao tươi đẹp… phách, trống nhỏ…. Theo hướng dẫn của
x x x x GV
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
( mỗi bên gõ 2 phách)
4. Củng cố:
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách 1 lần trước khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân tộc nào?
- Nhận xét chung ( khen thưởng các em thuộc lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng,
đúng yêu cầu; nhắc nhở các em yêu cầu trung trong tiết học cần cố gắng hơn).
5. Dặn dò:
-Dặn HS về ôn bài hát vừa tập
Trần Tấn Thiện 1
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 2 Ngày soạn: 28.08.2011
: Ngày dạy:
Tiết: 2 30.08;01,02.09.2011
Ôn Tập Bài: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
I. Mục tiêu:
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát và vỗ tay đệm theo bài hát.
- Biết gõ đệm theo bài hát( HS khá, giỏi).
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ ( Song loan, thanh phách)
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động1 : Ôn bài hát quê hương tươi đẹp.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát.
đẹp. - Trả lời:
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, đó + Tên bài hát: Quê hương tươi đẹp
là dân ca của dân tộc nào? + Dân ca của dân tộc Nùng
- HD HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: - Hát theo hướng dẫn của GV
+ Bắt giọng cho HS hát + Hát không có nhạc.
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS. + Hát theo nhạc đệm
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
- Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân - Hát kết hợp với vận động phụ họa theo hướng
nhịp nhàng ( tiếng quê bước sang trái nhún chụm dẫn.
hai chân, tiếng bao bước sang phải) theo nhịp 2 - HS biễu diễn trước lớp:+ Từng nhóm
- Mời HS lên biễu diễn trước lớp. + Cá nhân
- Nhận xét:
*Hoạt động2: hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời - Chú ý nghe và xem GV làm mẫu
ca kết hợp vận động. -HS thực hiện gõ đệm theo tiết tấu.
- GV hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca + Cả lớp.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu + Từng dãy, nhóm
+ Cá nhân
- Nhận xét ( có thể mời HS nhận xét trước khi - Nhận xét các bạn hát và vỗ tay theo tiết tấu
GV nhận xét) lời ca ( xem bạn nào, nhóm nào thực hiện đúng,
hay nhất, nhóm nào chưa đều)
4. Củng cố:
-GV đệm đàn cùng hát lại với HS đã học. ( hoặc mở băng mẫu để HS hát và vận động theo nhạc)
- Nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng
hơn.
5. Dặn dò:
Trần Tấn Thiện 2
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
- Dặn HS về ôn lại bài hát Quê hương tươi đẹp, tập võ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca.
Tuần 3 Ngày soạn: 05.09.2011
: Ngày
Tiết: 3 dạy:06,08,09.09.2011
Học Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA
(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát
- Biết gõ đệm theo phách của bài hát.( HS khá, giỏi).
II. Chuẩn bị của GV:
- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca.
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…)
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1:Dạy bài hát Mời bạn vui múa ca. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Nghe băng mẫu
Bài hát này được trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá của nhạc - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn
sĩ Phạm Tuyên. của GV.
- Cho HS nghe băng hát mẫu - Tập hát từng câu theo hướng
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn dẫn của GV.
- Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca đẻ khi ghép giai điệu - Chú ý tư thê ngồi hát ngay ngắn.
vào HS dễ thuộc hơn. Hát ngân đúng phách theo hướng
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc dãn của GV.
lời và giai điệu bài hát. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn
- Chú ý những chổ lấy hơi ( sau nốt trắng) để hướng dẫn HS của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn
lấy hơi và ngân đúng phách. tiếng
- Sau khi tập xong bài hát , cho HS hát lại nhiều lần để thuộc + Hát đồng thanh.
lời và giai điệu bài hát + Hát theo dãy, nhóm
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu) + Hát cá nhân .
* Hoạt động 2: Hát kết hợp, gõ đệm. - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. phách, sử dụng các nhạc cụ gõ:
Chim ca líu lo. Hoa như đón chào. Song loan, thanh phách, trống
x x xx x x xx nhỏ,… theo hướng dẫn của GV.
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
Chim ca líu lo. Hoa như đón chào. lời ca ( dùng thanh phách )
x x x x x x x x
4. Củng cố:
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
Trần Tấn Thiện 3
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
- Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, đúng
yêu cầu; nhắc nhỡ những em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn ).
5. Dặn dò:
- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập .
Trần Tấn Thiện 4
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 4 Ngày soạn:11.09.2011
: Ngày dạy: 13,15,16.09.2011
Tiết: 4
Ôn Tập Bài Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA
Trò Chơi: Theo Bài Đồng Dao Ngựa Ông Đã Về
I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
-Tham gia trò chơi.
-Tham gia tập biểu diễn bài hát.( HS khá, giỏi).
II. Chuẩn bị của GV:
- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
- Nắm vững trò chơi, chuẩn bị một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Mời bạn vui múa ca. hát.
- Hỏi học sinh tên bài hát vừa được nghe giai điệu, - Đoán tên bài hát và tác giả
sáng tác của nhạc sĩ nào. + Tên bài: Mời bạn vui múa ca.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức. + Tác giả: Phạm Tuyên
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) - Hát theo hướng dẫn của GV
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu + Hát không có nhạc
lời ca. + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (vỗ phách, tiết tấu lời ca.
tay, chân nhún nhịp nhàng sang trái, sang phải theo - Hát kết hợp với vận dộng phụ họa theo
nhịp bài ca). hướng dẫn.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp. HS biễu diễn trước lớp.
- Nhận xét + Từng nhóm
* Hoạt động 2:Trò chơi theo đồng dao:Ngựa ông + Cá nhân.
đã về. - Chú ý nghe GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn HS đọc câu đồng dao theo âm hình tiết - HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ tay
tấu. hoặc gõ đệm theo tiết tấu. Sử dụng thanh
Nhong nhong nhong ngựa ông đã về phách để gõ đệm.
Cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn + Cả lớp.
- Sau khi đã đọc thuộc bài đồng dao đúng tiết tất, GV + Từng dãy.
hướng dẫn HS trò chơi “ cưỡi ngựa” như sau: + Cá nhân
- HS Nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai chân kẹp que - HS nghe hướng dẫn
giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy theo phách, ai để
rơi que là thua cuộc.
+ HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giải như đang - HS tham gia trò chơi, mỗi đội chia thành
nắm cương ngựa, chân nhảy theo phách, ai nhảy hai nhóm ( nam, nữ). Nhóm nam thi trước.
không đúng là thua. Các bạn còn lại ở dưới lớp vừa đọc đồng
thanh bài đồng dao vừa vỗ tay theo phách.
Trần Tấn Thiện 5
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
4. Củng cố:
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát Mời bạn cùng múa ca ( hoặc mở
băng mẫu để HS hát và vận động theo nhạc.
- Nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biễu biễn chưa đạt cần cố gắng hơn).
5. Dặn dò:
- Nhắc nhở HS về nhà tiếp tục tập để hát được tốt hơn.
............................................................
.................
Tuần 5 Ngày soạn: 18.09.2011
: Ngày dạy: 20,22,23.09.2011
Tiết: 5
Ôn tập hai bài hát:
QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo theo giai điệuvà đúng lời ca 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản .
- Thuộc lời ca của 2 bài hát, biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca( HS khá, giỏi).
II. Kỉ năng sống:
- Biết vận dụng những điều đã học vào thực tế.
III. Chuẩn bị của GV:
- Đàn.
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
IV. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp bài hát.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, là dân ca + Quê hương tươi đẹp
của dân tộc nào? + Dân ca Nùng
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: - Hát theo hướng dẫn của giáo viên
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Hát không có nhạc
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS. + Hát theo nhạc đệm
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
( Hoặc gõ đệm) phách, tiết tấu lời ca.
+ Hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo
( Nhún theo nhịp) hướng dẫn.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( Hát kết hợp vận động - HS biểu diễn trước lớp
phụ họa) + Từng nhóm.
- Nhận xét + Cá nhân
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca. - HS xem tranh, nghe giai điệu và trả lời:
- GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe giai điệu + Bài hát: Mời bạn vui múa ca.
bài hát để HS đoán tên bài hát, tác giả sáng tác. - HS ôn hát theo hướng dẫn.
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát ( Cách thức như ở bài + Cả lớp hát.
Quê hương tươi đẹp) + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
- Nhận xét - HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
Trần Tấn Thiện 6
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
* Hoạt động 3: Giáo dục kỉ năng sống. theo phách và tiết tấu lời ca.
- Giáo dục HS biết vận dụng những gì đã học vào cuộc - HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ
sống thực tế. tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu.
4. Củng cố:
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm
chưa đạt cần cố gắng hơn).
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về ôn lại 2 bài hát đã học
....................................................................
Tuần 6 Ngày soạn: 25.09.2011
: Ngày dạy:
Tiết: 6 27,29,30.09.2011
Học Hát Bài: TÌM BẠN THÂN (Nhạc và lời: Việt Anh)
I. Mục tiêu:
- Biết hát đúng giai điệu với lời 1 của bài
- Kết hợp vỗ tay theo lời của bài hát.
- Biết gõ đệm theo phách( HS khá, giỏi).
II. Kỉ năng sống:
- Biết thương yêu và quí trọng tình bạn trong lớp cũng như ngoài lớp hoc.
III. Chuẩn bị của GV:
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
IV. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. ổn định tổ chức: nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (lời 1)
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
+ Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này có 2 lời ca, tiết
tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình bạn thân ái của Tuổi
nhi đồng thơ ngây.
Bài hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào khoảng năm
1960. Cho đến nay vẫn được các thế hệ trẻ em hát và ghi
nhớ - Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa mẫu)
hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. Chia lời 1 thành 4 câu.
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép giai - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
điệu vào HS dễ thuộc hơn. GV. Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc hát đúng giai điệu và tiết tấu theo
lời và giai điệu bài hát. Chú ý những chổ lấy hơi ( sau mỗi hướng dẫn của GV.
câu hát) để hướng dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để GV , chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng
Trần Tấn Thiện 7
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
thuộc lời và giai điệu bài hát. + Hát đồng thanh
- Sửa cho HS(nếu các em hát chưa đúng), nhận xét. + hát theo dãy, nhóm
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách. + Hát cá nhân
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. - HS xem GV hát và gõ đệm theo
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi. phách
x x x x - Hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách
4. Củng cố:
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tiết
học.
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:
- Nhắc nhở HS về nhà ôn lại lời 1 và xem lời 2 củ bài hát.
..........................................................
Tuần 7 Ngày soạn: 02.10.2011
: Ngày giảng: 04,06,07.10.2011
Tiết: 7
Học Hát Bài: TÌM BẠN THÂN (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
-Biết hát đúng 2 lời của bài hát.
-Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ.
- Biết hát đúng 2 lời của bài hát( HS khá, giỏi).
II. Giáo duc kỉ năng sống:
- GD hs tình thân bạn bè trong lớp.
III. Chuẩn bị của :
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…). Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa.
IV. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại lời 1. GV
đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại. GV nhận xét.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (Lời 2).
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe băng mẫu
hát lời 2: - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
- Hướng dẫn HS tập đọc lời 2. Chia thành 4 câu như ở lời GV.
1- Dạy hát từng câu lời 2, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
để thuộc lời và giai điệu bài hát. GV
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
thuộc lời và giai điệu bài hát. GV
- Sửa cho HS(Nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),N. xét - HS xem GV hát và gõ đệm theo phách.
- Hướng dẫn HS hát lời 2 và vỗ tay hoặc gõ đệm theo + Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách. GV làm mẫu. phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song
- GV nhận xét, sửa cho những em hát chưa đúng hoặc gõ loan, thanh phách, trống nhỏ….theo
đệm chưa đều. hướng dẫn của GV
Trần Tấn Thiện 8
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa. HS xem GV thực hiện động tác mẫu.
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa. - HS thực hiện từng động tác theo
+ Nhún chân theo phách, nhún chân trái – phải ứng với hướng dẫn của GV. Chú ý thực hiện
mỗi phách, thực hiện động tác nhún chân nhịp nhàng suốt đúng động tác, đều, đẹp
bài bát. - Sau khi tập xong, HS hát kết hợp vận
+ Câu 1, 2: Kết hợp với nhún chân, tay giơ lên như vẫy động phụ họa thật nhịp nhàng.
gọi bạn.( câu 1 tay trái, câu 2: tay phải)
+ câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng tròn trên cao,
nghiêng mình sang trái, sáng phải theo chân nhún - HS hát và vận động phụ họa theo nhạc
+ Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế 3, chân quay một vòng
tại chổ.
* Hoạt động 3: Giáo dục kỉ năng sống.
- Giáo dục HS qua bài hát, biết yêu thương những người - HS theo dõi ghi nhớ.
bạn trong trường, lớp. Biết quý trọng tình bạn.
4. Củng cố:
- Trước khi kết thúc tiết học, GV cho HS hát kết hợp vận động phụ họa cả bài hát, GV đệm đàn hoặc
mở băng.
- Nhận xét chung ( Khen những HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp vận gõ đệm
theo phách và vận động phụ họa).
5. Dặn dò:
- HS về ôn lại bài hát vừa tập.
...........................................................
....................
Tuần 8 Ngày soạn: 09.10.2011
: Ngày giảng:
Tiết: 8 11,13,14.10.2011
Học Hát Bài: LÝ CÂY XANH
(Dân Ca Nam Bộ)
I. Mục tiêu:
- HS biết đây là bài hát dân ca Nam Bộ
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết đây là 1 bài dân ca Nam Bộ, biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca( HS khá, giỏi).
II. Giáo dục kỉ năng sống.
- GD hs yêu thiên nhiên, quê hương đất nước, yêu quí các làn điệu dân ca của dân tộc.
III. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng, hát chuẩn xác bài Lý cây xanh
- Nhạc cụ đệm, gõ , tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ.
IV. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học, đệm đàn cho HS hát lại một trong
các bài hát, vỗ tay đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu lời ca.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát: Lý cây xanh Ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - HS xem tranh
+ Cho HS biết: Bài hát hình thành từ câu thơ lục bát. - Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV
Trần Tấn Thiện 9
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
+ Bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ, sau đó cho HS xem một hát mẫu)
vài tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
- GV hát mẫu cho HS nghe. GV
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn. Có thể đọc theo - Tập hát từng câu một theo hướng
tiết tấu lời ca để ghi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn. dẫn của GV.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc - Chú ý tư thế ngồi hát. Hát thể hiện
lời và giai điệu bài hát. đúng những tiếng có luyến
- Chú ý những tiếng có luyến như “ đậu “ trên” “ líu”. - Sau - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn
khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và của GV, chú ý tư thế học hát.
giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ,nhận xét - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo bài hát. phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: theo
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. hướng dẫn của GV.
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh - HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời
x x x x ca. Hát tiếng nào, gõ tiếng đó.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu - Hát kết hợp vận động phụ họa,
lời ca. nhún chân nhịp nhàng theo hướng
- Sau đó GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động ( Nhún chân dẫn của GV
nhịp nhàng, phách mạnh nhún chân trái, hai tay chống hông).
* Hoạt động 3: Giáo dục kỉ năng sống.
- Giáo dục HS biết yêu thiên nhiên, quê hương đất nước.
- Biết yêu quí những làng điệu dân ca.
4. Củng cố:
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của miền nào.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc
tiết học.
- Nhận xét:khen những em hát thuộc lời, vỗ tay hoặc gõ đệm đúng yêu cầu; nhắc nhở những em chưa
tập trung.
5. Dặn dò:
- Dặn HS về ôn tập bài hát vừa tập.
.............................................................
Tuần 9 Ngày soạn: 16.10.2011
: Ngày dạy: 18,20,21.10.2011
Tiết: 9
Ôn tập bài hát: LÝ CÂY XANH
TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- Tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát “Lý cây xanh”( HS khá, giỏi).
II. Kỉ năng sống:
- GD hs yêu thiên nhiên, quê hương đất nước.
Trần Tấn Thiện 10
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
III. Chuẩn bị:
- Đàn, máy nghe.
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
- Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ
IV. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lí cây xanh. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Lí cây xanh hát
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, đó là - Trả lời:+ Bài hát: Lí cây xanh
dân ca miền nào. + Dân ca Nam Bộ
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức - Hát theo hướng dẫn của GV
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Hát không có nhạc
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS + Hát theo nhạc đệm
+ Cho HS hát và võ tay đệm theo phách, theo tiết tấu + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
lời ca. phách, theo tiết tấu lời ca.( HS luyện tập theo
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa ( vỗ hình thức hát tập hể, nhóm, tổ…)
tay hoặc gõ đệm theo nhịp, chân nhún nhịp nhàng - Hát kết hợp với vận động phụ họa theo
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp hướng dẫn
- Nhận xét - HS biểu diễn trước lớp
* Hoạt động 2: tập nói thơ theo tiết tấu
- GV hướng dẫn HS tập vỗ tay hoặc gõ đệm theo âm - Chú ý nghe và xem GV làm mẫu.
hình tiết tấu. + HS đọc âm hình tiết tấu bằng âm tượng
- Sau khi HS đọc và vỗ tay nhuần nhuyễn âm hình thanh : ta
tiết tấu của bài Lí cây xanh, GV cho HS nói theo âm + HS đọc kết hợp vỗ, gõ theo âm hình tiết tấu
hình tiết tấu bài Lí cây xanh ( nhiều lần để nhớ âm hình tiết tấu)
- Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV cho HS - HS đọc bài Lí cây xanh theo tiết tấu ( kết
vận dụng vào các bài thơ 4 chữ để đọc theo âm hình hợp sử dụng nhạc cụ gõ, gõ theo tiết tấu)
- GV cho HS biết: Bài thơ trên nói về các loài chim + Cả lớp
như: Chim sáo, chim liếu tiếu, chim chìa vôi… + Từng dãy, nhóm
+ Cá nhân
* Hoạt động 3: Giáo dục kỉ năng sống. - HS tiếp tục đọc các câu thơ 4 chữ khác theo
- HS biết vận dụng những gi đã học hương dẫn ( vừa đọc vừa gõ theo tiết tấu)
4. Củng cố:
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát Lí cây xanh ( hoặc mở băng mẫu để
HS hát và gõ đệm thật nhịp nhàng)
- Nhận xét ( khen cá nhân tốt, nhắc nhở .
5. Dặn dò:
- Dặn HS về ôn lại bài hát Lí cây xanh. Tập vỗ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca.
Trần Tấn Thiện 11
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 10 Ngày soạn: 23.10.2011
: Ngày giảng: 25,27,28.10.2011
Tiết: 10
Ôn Tập Hai Bài Hát:
TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Thuộc lời ca 2 bài hát, biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài
“ Lí cây xanh” ( HS khá, giỏi).
II. Kỉ năng sống:
- Vận dụng những kỉ năng đã học vào thực tế.
III. Chuẩn bị:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…).
IV. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn thân
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm bạn thân. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát
- Đoán tên bài hát và tác giả
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, ai + Bài : Tìm bạn thân
là tác giả sáng tác bài hát. + Tác: Việt Anh
- Hát theo hướng dẫn của GV
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình + Hát không có nhạc
thức. + Hát theo nhạc đệm
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Hát kết hợp vỗ tay đệm
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS - Hát kết hợp với vận động phụ họa
+ Cho HS hát và vỗ tay theo phách , theo tiết tấu - HS biểu diễn trước lớp
lời ca + Từng nhóm
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa + Cá nhân
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp - HS lắng nghe
vận động phụ họa
- Nhận xét - HS nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả lời.
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát lí cây xanh + Bài hát: lí cây xanh
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp vỗ + Dân ca Nam Bộ
tay theo tiết lời ca để HS đoán tên bài hát, dân ca - HS ôn hát theo hướng dẫn:
miền nào. + cả lớp hát
+ Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát Lí cây xanh. - HS tập kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
và tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS ôn nói thơ 4 chữ theo tiết tấu - HS tập biểu diễn kết hợp vận động phụ họa
bài Lí cây xanh. - HS thực hiện đọc thơ và vỗ hoặc gõ đệm theo
tiết tấu. Sử dụng thanh phách để gõ đệm
Trần Tấn Thiện 12
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
*Hoạt động 3: Kỉ năng sống.
- HS vận dụng đ những kỉ năng đã được học vào - HS lắng nghe và ghi nhớ
đời sống hằng ngày.
4. Củng cố:
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm
chưa đạt cần cố gắng hơn) .
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về ôn lại 2 bài hát đã được học.
.........................................................................
Tuần 11 Ngày soạn: 31.10.2011
: Ngày dạy: 01,03,04.10.2011
Tiết: 11
Học hát bài: Đàn Gà Con
(Nhạc: Phi - Líp - Pen - Cô; Lời: Việt Anh)
I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát.
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết gõ đệm theo phách( HS khá, giỏi).
II. Kỉ năng sống:
- Giáo dục các em biết yêu mến các loài vật nuôi.
III. Chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác bài Đàn gà con
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…),
IV. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: GV đàn giai điệu một trong hai bài hát vừa ôn ở tiết trước, hỏi HS nhắc lại
tên bài hát, cho cả lớp hát lại.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động1: Dạy bài hát Đàn gà con
-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm vừa - Nghe băng mẫu ( hoặc GV hát mẫu)
hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca GV cho HS đọc thuộc - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.
từng lời theo tiết tấu). Mỗi lời ca có 4 câu.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV,
thuộc lời và giai điệu bài hát. Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo hướng
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần dẫn của GV
để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV,
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng.
nhận xét. + Hát đồng thanh
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách. + Hát theo dãy, nhóm
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo + Hát cá nhân
phách, GV làm mẫu. - HS xem GV thực hiện mẫu
Trông kia đàn gà con lông vàng - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử
Trần Tấn Thiện 13
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
x x x x dụng các nhạc cụ gõ song loan, thanh
Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn phách, trống nhỏ. Theo hướng dẫn của GV.
x x x x
( GV hướng dẫn cách sử dụng nhạc cụ gõ cho HS,
gồm: thanh phách, song loan, trống nhỏ.) - HS thực hiện theo nhóm, dãy, cá nhân.
*Hoạt động 3: Kỉ năng sống:
- Góp phần giáo dục HS biết yêu mến và chăm sóc
các loài vật nuôi trong nhà cũng như các loài vật sống
ngoài thiên nhiên.
4. Củng cố:
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tiết
học.
Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm theo
phách đúng yêu cầu, nhắc nhở những em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn)
5. Dặn dò:
- Dặn HS về ôn bài hát vừa tập.
Trần Tấn Thiện 14
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 12 Ngày soạn: 31.10.2010
:
Tiết: 12 Ngày giảng: 02.11.2010
Ôn Tập Bài Hát: ĐÀN GÀ CON
I. YÊU CẦU:
- Biết hát đúng 2 lời của bài hát và biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giải.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa để hướng dẫn HS
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đàn gà con
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Đàn gà con - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, nhạc sĩ bài hát
nào sáng tác. - Trả lời:
- Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát để giúp HS hát + Bài: Đàn gà con+ Nhạc của Phi-líp-pen-
thuộc lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều hình thức cô, Lời Việt của Việt Anh
+ Hát đồng thanh - Hát theo hướng dẫn của giáo viên
- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách - Hướng dẫn
HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca. + Hát đồng thanh, dãy nhóm, cá nhân
Trông kia đàn gà con lông vàng - Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
x x x x x x x phách
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa
+ Lời 1: Câu 1 và 2 một tay chống hông, tay kia đưa
ngón trỏ chỉ bên trái – phải, câu 3 và 4 tay hơi co lên - HS thực hiện từng động tác theo hướng
ngang hông, chân nhấp hơi nhanh như động tác chạy dẫn của GV
+ Lời 2: Câu 1 diễn tả động tác vung thóc, câu 2 như - Hát kết hợp với vận động phụ họa theo
đang uống nước, câu 3 và 4 động tác tay như lời 1, chân hướng dẫn
bước tại chỗ theo phách, ngực hơi ưỡn về phía trước
như sau khi ăn no. HS có thể nghĩ ra các động tác khác để
- GV khuyến khích HS tự nghĩ ra những động tác khác thể hiện cho các bạn cùng xem.
để minh họa nhằm phát huy tính tích cực, khả năng tư
duy sáng tạo của các em. - HS biểu diễn trước lớp.
* Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp - Tự nhận xét các nhóm, cá nhân biểu
- Nhận xét HS biểu diễn diễn ( em thấy nhóm nào, bạn nào biểu
* Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò diễn hay nhất)
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại với - HS thực hiện theo hướng dẫn
HS bài hát đã học
- Nhận xét( khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, - HS lắng nghe
nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) - Ghi nhớ
Trần Tấn Thiện 15
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
- Dặn HS về ôn lại bài hát đàn gà con . tiết tấu lời ca.
Trần Tấn Thiện 16
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 13 Ngày soạn: 07.11.2010
:
Tiết: 13 Ngày giảng: 09.11.2010
Học Hát Bài: SẮP ĐẾN TẾT RỒI
(Nhạc Và Lời: Hoàng Vân)
I. YÊU CẦU:
-Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Sắp đến Tết rồi
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp hát lại bài hát Đàn gà con. GV bắt giọng hoặc đệm đàn
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Dạy bài hát Sắp đến Tết rồi
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
( Nhạc sĩ Hoàng Vân là tác giả của nhiều ca khúc viết cho
tuổi thơ như: Em yêu trường em, Con chim vành khuyên,
Mùa hoa phượng nở… ông đã được nhà nước tặng giải
thưởng Hồ Chí Minh về Văn học – Nghệ thuật) - Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát
- Cho HS nghe băng hát mẫu mẫu
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát ( Bài hát - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
chia làm 4 câu hát) GV.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS lấy hơi giữa mỗi câu hát - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
- Cuối bài hát, GV hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu đã GV.Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo
quy định ( xem SGK) hướng dẫn của GV.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
thuộc lời và giai điệu bài hát GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng
- Sửa cho HS + Hát đồng thanh.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo theo phách + Hát theo dãy, nhóm
và tiết tấu lời ca + Hát cá nhân
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. GV - HS xem GV thực hiện mẫu
làm mẫu
Sắp đến Tết rồi, đến trường rất vui - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
x x xx x x xx phách theo hướng dẫn của GV.
Sắp đến Tết rồi, đến trường rất vui
x x x x x x x x
- Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo - HS thực hiện theo hướng dẫn
nhịp
* Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ - HS thực hiện theo hướng dẫn
đệm theo phách và tiết tấu lời ca trước khi kết thúc tiết học - HS trả lời
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
- Nhận xét chung Dặn HS về ôn bài hát vừa tập ghi nhớ
Trần Tấn Thiện 17
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 14 Ngày soạn: 14.11.2010
:
Tiết: 14 Ngày giảng: 16.11.2010
Ôn Tập Bài Hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI
I. YÊU CẦU:
-Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
-Tập đọc lời ca theo tiết tấu.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca) .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU.
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Ôn tập bài hát: Sắp đến Tết rồi - Ngồi ngay ngắn, xem tranh
- Cho HS xem tranh minh hoạ ngày Tết. Hỏi HS bức Trả lời:
tranh nói về bài hát nào đã học, tên tác giả sáng tác bài + Bài hát: Sắp đến Tết rồi.
hát + Tác giả: Hoàng Vân
- Cho HS nhận xét nội dung bức tranh - HS nhận xét nội dung tranh ( nói về
ngày gì)
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc lời - Hát theo hướng dẫn của GV
ca và đúng giai điệu, bằng nhiều hình thức.
+ Hát đồng thanh, từng dãy, nhóm, cá nhân
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời - Hát đồng thanh dãy, nhóm, cá nhân
ca ( sử dụng thêm nhạc cụ gõ) - Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa - Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Tập vài động tác phụ họa. - Thực hiện theo hướng dẫn
+ Câu 1,2: Chân nhún theo nhịp, bước sang phải rồi sang - Luyện tập theo tổ, nhóm.
trái, tay vỗ vào các tiếng: rồi, vui.
+ Câu 3: Đưa hai ngón trỏ lên ngang vai, chân nhún theo
nhịp
+ Câu 4: Đưa 2 tay lên ôm chéo ngang ngực, bàn tay xoè
ra, chân nhún.
- HS trình bày trước lớp theo tổ. - HS trình bày trước lớp
- HS nhận xét, GV nhận xét. - Nhận xét, lắng nghe GV nhận xét
* Hoạt động 3: Tập đọc lời thơ theo tiết tấu. - HS tập đọc lời theo tiết tấu nhiều lần để
- Hướng dẫn HS tập đọc lời thơ theo tiết tấu của bài hát thuộc lời.
Sắp đến tết rồi: Em đi đến trường - Chia nhóm: Một nhóm đọc lời, các
Vui bước trên đường nhóm còn lại sử dụng nhạc cụ gõ đệm
Chim ca chào đón…. theo tiết tấu.
* Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò:
- Kết thúc tiết học, GV đệm đàn cùng hát lại với HS bài - HS thực hiện theo hướng dẫn
hát đã học .
- Nhận xét , khen cá nhân biểu diễn tốt, nhắc nhở những - HS lắng nghe
nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn.
- Dặn HS về ôn lại bài hát Sắp đến tết rồi, tập vỗ tay - HS ghi nhớ
Trần Tấn Thiện 18
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
đúng phách và tiết tấu lời ca.
Trần Tấn Thiện 19
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 15 Ngày soạn: 21.11.2010
:
Tiết: 15 Ngày giảng: 23.11.2010
Ôn Tập 2 Bài Hát:
ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI
I. YÊU CẦU:
II. CHUẨN BỊ.
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,...)
- Tranh minh hoạ 2 bài hát (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bái hát Đàn gà con.
- Cho HS xem tranh minh hoạ bài hát Đàn gà con kết - Ngồi ngay ngắn, chú ý xem tranh và
hợp nghe giai điệu bài hát. nghe giai điệu bài hát.
- Hỏi học sinh tên bài hát vừa nghe giai điệu, ai tác giả - Đoán tên bài hát và tác giả.
sáng tác bài hát.
- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài hát với nhiều hình - Hát theo hướng dẫn của GV:
thức:
+ Bắt giọng cho học sinh hát ( Giáo viên giữ nhịp + Hát không có nhạc.
bằng tay).
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS + Hát theo nhạc đệm.
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
lời ca phách, tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động hướng dẫn.
phụ hoạ. - HS biểu diễn trước lớp.
- Chia lớp thành 4 nhóm tập hát đối đáp từng câu ( mỗi + Từng nhóm.
nhóm hát mối câu theo thứ tự 1, 2, 3, 4 sau đó đến lờ 2 + Cá nhân.
đổi ngược lại). - HS tập hát đối đáp theo hướng dẫn của
- Hướng dẫn HS tập hát lĩnh xướng: Một em hát câu GV.
đầu, cả lớp 2 câu và vỗ tay theo tiết tấu lời ca. Một em - Tập hát lĩnh xướng theo hướng dẫn
hát câu 3, cả lớp hát câu 4.
- Nhận xét.
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Sắp đến Tết rồi.
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát, kết hợp vỗ tay - HS nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả
theo tiết tấu lời ca để HS đoán tên bài hát, tác giả. lời.
- GV hướng dẫn HS ôn bái hát kết hợp vỗ tayhoặc đệm - HS ôn hát theo hướng dẫn:
theo phách và tiết tấu lời ca. + Cả lớp hát.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
* Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - HS biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ.
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét (khen cá nhân và - HS tập biểu diễn bài hát trước lớp
những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa ( từng nhóm, từng cá nhân).
đạt cần cố gắng hơn). Nhắc HS về ôn lại2 bài hát đã - HS lắng nghe và ghi chú.
Trần Tấn Thiện 20
Tuần 1 Ngày soạn: 20.8.2011
:
Tiết: 1 Ngày giảng: 23,25,26.8.201
1
Học hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
(Dân Ca Nùng – Đặt Lời: Anh Hoàng)
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết vỗ tay và gõ đệm theo bài hát.
- Biết gõ đệm theo tiết tấu bài bát( HS khá, giỏi).
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài quê hương tươi đẹp.
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. -Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
+ Giới thiệu qua cho HS biết:
- Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn vừa Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát mẫu)
hát). - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn ( bài chia
làm 5 câu). - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3 lần để GV.
thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn. Hát
- Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng với trường độ ngân đúng phách theo hướng dẫn của GV.
từng nốt để nhắc HS ngân đúng phách
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để HS thực hiện hướng dẫn của GV
thuộc lời và giai điệu bài hát. + Hát đồng thanh.
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), + Hát theo dãy, nhóm.
nhận xét. + Hát cá nhân
*Hoạt động 2: hát kết hợp vỗ tay theo bài hát. - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách,
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gỗ đệm theo phách. sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh
Quê hương em biết bao tươi đẹp… phách, trống nhỏ…. Theo hướng dẫn của
x x x x GV
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
( mỗi bên gõ 2 phách)
4. Củng cố:
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách 1 lần trước khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân tộc nào?
- Nhận xét chung ( khen thưởng các em thuộc lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng,
đúng yêu cầu; nhắc nhở các em yêu cầu trung trong tiết học cần cố gắng hơn).
5. Dặn dò:
-Dặn HS về ôn bài hát vừa tập
Trần Tấn Thiện 1
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 2 Ngày soạn: 28.08.2011
: Ngày dạy:
Tiết: 2 30.08;01,02.09.2011
Ôn Tập Bài: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
I. Mục tiêu:
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát và vỗ tay đệm theo bài hát.
- Biết gõ đệm theo bài hát( HS khá, giỏi).
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ ( Song loan, thanh phách)
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động1 : Ôn bài hát quê hương tươi đẹp.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát.
đẹp. - Trả lời:
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, đó + Tên bài hát: Quê hương tươi đẹp
là dân ca của dân tộc nào? + Dân ca của dân tộc Nùng
- HD HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: - Hát theo hướng dẫn của GV
+ Bắt giọng cho HS hát + Hát không có nhạc.
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS. + Hát theo nhạc đệm
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
- Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân - Hát kết hợp với vận động phụ họa theo hướng
nhịp nhàng ( tiếng quê bước sang trái nhún chụm dẫn.
hai chân, tiếng bao bước sang phải) theo nhịp 2 - HS biễu diễn trước lớp:+ Từng nhóm
- Mời HS lên biễu diễn trước lớp. + Cá nhân
- Nhận xét:
*Hoạt động2: hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời - Chú ý nghe và xem GV làm mẫu
ca kết hợp vận động. -HS thực hiện gõ đệm theo tiết tấu.
- GV hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca + Cả lớp.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu + Từng dãy, nhóm
+ Cá nhân
- Nhận xét ( có thể mời HS nhận xét trước khi - Nhận xét các bạn hát và vỗ tay theo tiết tấu
GV nhận xét) lời ca ( xem bạn nào, nhóm nào thực hiện đúng,
hay nhất, nhóm nào chưa đều)
4. Củng cố:
-GV đệm đàn cùng hát lại với HS đã học. ( hoặc mở băng mẫu để HS hát và vận động theo nhạc)
- Nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng
hơn.
5. Dặn dò:
Trần Tấn Thiện 2
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
- Dặn HS về ôn lại bài hát Quê hương tươi đẹp, tập võ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca.
Tuần 3 Ngày soạn: 05.09.2011
: Ngày
Tiết: 3 dạy:06,08,09.09.2011
Học Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA
(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát
- Biết gõ đệm theo phách của bài hát.( HS khá, giỏi).
II. Chuẩn bị của GV:
- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca.
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…)
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1:Dạy bài hát Mời bạn vui múa ca. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Nghe băng mẫu
Bài hát này được trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá của nhạc - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn
sĩ Phạm Tuyên. của GV.
- Cho HS nghe băng hát mẫu - Tập hát từng câu theo hướng
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn dẫn của GV.
- Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca đẻ khi ghép giai điệu - Chú ý tư thê ngồi hát ngay ngắn.
vào HS dễ thuộc hơn. Hát ngân đúng phách theo hướng
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc dãn của GV.
lời và giai điệu bài hát. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn
- Chú ý những chổ lấy hơi ( sau nốt trắng) để hướng dẫn HS của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn
lấy hơi và ngân đúng phách. tiếng
- Sau khi tập xong bài hát , cho HS hát lại nhiều lần để thuộc + Hát đồng thanh.
lời và giai điệu bài hát + Hát theo dãy, nhóm
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu) + Hát cá nhân .
* Hoạt động 2: Hát kết hợp, gõ đệm. - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. phách, sử dụng các nhạc cụ gõ:
Chim ca líu lo. Hoa như đón chào. Song loan, thanh phách, trống
x x xx x x xx nhỏ,… theo hướng dẫn của GV.
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
Chim ca líu lo. Hoa như đón chào. lời ca ( dùng thanh phách )
x x x x x x x x
4. Củng cố:
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
Trần Tấn Thiện 3
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
- Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, đúng
yêu cầu; nhắc nhỡ những em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn ).
5. Dặn dò:
- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập .
Trần Tấn Thiện 4
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 4 Ngày soạn:11.09.2011
: Ngày dạy: 13,15,16.09.2011
Tiết: 4
Ôn Tập Bài Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA
Trò Chơi: Theo Bài Đồng Dao Ngựa Ông Đã Về
I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
-Tham gia trò chơi.
-Tham gia tập biểu diễn bài hát.( HS khá, giỏi).
II. Chuẩn bị của GV:
- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
- Nắm vững trò chơi, chuẩn bị một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Mời bạn vui múa ca. hát.
- Hỏi học sinh tên bài hát vừa được nghe giai điệu, - Đoán tên bài hát và tác giả
sáng tác của nhạc sĩ nào. + Tên bài: Mời bạn vui múa ca.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức. + Tác giả: Phạm Tuyên
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) - Hát theo hướng dẫn của GV
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu + Hát không có nhạc
lời ca. + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (vỗ phách, tiết tấu lời ca.
tay, chân nhún nhịp nhàng sang trái, sang phải theo - Hát kết hợp với vận dộng phụ họa theo
nhịp bài ca). hướng dẫn.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp. HS biễu diễn trước lớp.
- Nhận xét + Từng nhóm
* Hoạt động 2:Trò chơi theo đồng dao:Ngựa ông + Cá nhân.
đã về. - Chú ý nghe GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn HS đọc câu đồng dao theo âm hình tiết - HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ tay
tấu. hoặc gõ đệm theo tiết tấu. Sử dụng thanh
Nhong nhong nhong ngựa ông đã về phách để gõ đệm.
Cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn + Cả lớp.
- Sau khi đã đọc thuộc bài đồng dao đúng tiết tất, GV + Từng dãy.
hướng dẫn HS trò chơi “ cưỡi ngựa” như sau: + Cá nhân
- HS Nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai chân kẹp que - HS nghe hướng dẫn
giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy theo phách, ai để
rơi que là thua cuộc.
+ HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giải như đang - HS tham gia trò chơi, mỗi đội chia thành
nắm cương ngựa, chân nhảy theo phách, ai nhảy hai nhóm ( nam, nữ). Nhóm nam thi trước.
không đúng là thua. Các bạn còn lại ở dưới lớp vừa đọc đồng
thanh bài đồng dao vừa vỗ tay theo phách.
Trần Tấn Thiện 5
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
4. Củng cố:
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát Mời bạn cùng múa ca ( hoặc mở
băng mẫu để HS hát và vận động theo nhạc.
- Nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biễu biễn chưa đạt cần cố gắng hơn).
5. Dặn dò:
- Nhắc nhở HS về nhà tiếp tục tập để hát được tốt hơn.
............................................................
.................
Tuần 5 Ngày soạn: 18.09.2011
: Ngày dạy: 20,22,23.09.2011
Tiết: 5
Ôn tập hai bài hát:
QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo theo giai điệuvà đúng lời ca 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản .
- Thuộc lời ca của 2 bài hát, biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca( HS khá, giỏi).
II. Kỉ năng sống:
- Biết vận dụng những điều đã học vào thực tế.
III. Chuẩn bị của GV:
- Đàn.
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
IV. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp bài hát.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, là dân ca + Quê hương tươi đẹp
của dân tộc nào? + Dân ca Nùng
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: - Hát theo hướng dẫn của giáo viên
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Hát không có nhạc
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS. + Hát theo nhạc đệm
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
( Hoặc gõ đệm) phách, tiết tấu lời ca.
+ Hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo
( Nhún theo nhịp) hướng dẫn.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( Hát kết hợp vận động - HS biểu diễn trước lớp
phụ họa) + Từng nhóm.
- Nhận xét + Cá nhân
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca. - HS xem tranh, nghe giai điệu và trả lời:
- GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe giai điệu + Bài hát: Mời bạn vui múa ca.
bài hát để HS đoán tên bài hát, tác giả sáng tác. - HS ôn hát theo hướng dẫn.
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát ( Cách thức như ở bài + Cả lớp hát.
Quê hương tươi đẹp) + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
- Nhận xét - HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
Trần Tấn Thiện 6
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
* Hoạt động 3: Giáo dục kỉ năng sống. theo phách và tiết tấu lời ca.
- Giáo dục HS biết vận dụng những gì đã học vào cuộc - HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ
sống thực tế. tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu.
4. Củng cố:
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm
chưa đạt cần cố gắng hơn).
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về ôn lại 2 bài hát đã học
....................................................................
Tuần 6 Ngày soạn: 25.09.2011
: Ngày dạy:
Tiết: 6 27,29,30.09.2011
Học Hát Bài: TÌM BẠN THÂN (Nhạc và lời: Việt Anh)
I. Mục tiêu:
- Biết hát đúng giai điệu với lời 1 của bài
- Kết hợp vỗ tay theo lời của bài hát.
- Biết gõ đệm theo phách( HS khá, giỏi).
II. Kỉ năng sống:
- Biết thương yêu và quí trọng tình bạn trong lớp cũng như ngoài lớp hoc.
III. Chuẩn bị của GV:
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
IV. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. ổn định tổ chức: nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (lời 1)
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
+ Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này có 2 lời ca, tiết
tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình bạn thân ái của Tuổi
nhi đồng thơ ngây.
Bài hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào khoảng năm
1960. Cho đến nay vẫn được các thế hệ trẻ em hát và ghi
nhớ - Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa mẫu)
hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. Chia lời 1 thành 4 câu.
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép giai - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
điệu vào HS dễ thuộc hơn. GV. Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc hát đúng giai điệu và tiết tấu theo
lời và giai điệu bài hát. Chú ý những chổ lấy hơi ( sau mỗi hướng dẫn của GV.
câu hát) để hướng dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để GV , chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng
Trần Tấn Thiện 7
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
thuộc lời và giai điệu bài hát. + Hát đồng thanh
- Sửa cho HS(nếu các em hát chưa đúng), nhận xét. + hát theo dãy, nhóm
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách. + Hát cá nhân
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. - HS xem GV hát và gõ đệm theo
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi. phách
x x x x - Hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách
4. Củng cố:
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tiết
học.
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:
- Nhắc nhở HS về nhà ôn lại lời 1 và xem lời 2 củ bài hát.
..........................................................
Tuần 7 Ngày soạn: 02.10.2011
: Ngày giảng: 04,06,07.10.2011
Tiết: 7
Học Hát Bài: TÌM BẠN THÂN (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
-Biết hát đúng 2 lời của bài hát.
-Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ.
- Biết hát đúng 2 lời của bài hát( HS khá, giỏi).
II. Giáo duc kỉ năng sống:
- GD hs tình thân bạn bè trong lớp.
III. Chuẩn bị của :
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…). Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa.
IV. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại lời 1. GV
đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại. GV nhận xét.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (Lời 2).
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe băng mẫu
hát lời 2: - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
- Hướng dẫn HS tập đọc lời 2. Chia thành 4 câu như ở lời GV.
1- Dạy hát từng câu lời 2, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
để thuộc lời và giai điệu bài hát. GV
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
thuộc lời và giai điệu bài hát. GV
- Sửa cho HS(Nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),N. xét - HS xem GV hát và gõ đệm theo phách.
- Hướng dẫn HS hát lời 2 và vỗ tay hoặc gõ đệm theo + Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách. GV làm mẫu. phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song
- GV nhận xét, sửa cho những em hát chưa đúng hoặc gõ loan, thanh phách, trống nhỏ….theo
đệm chưa đều. hướng dẫn của GV
Trần Tấn Thiện 8
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa. HS xem GV thực hiện động tác mẫu.
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa. - HS thực hiện từng động tác theo
+ Nhún chân theo phách, nhún chân trái – phải ứng với hướng dẫn của GV. Chú ý thực hiện
mỗi phách, thực hiện động tác nhún chân nhịp nhàng suốt đúng động tác, đều, đẹp
bài bát. - Sau khi tập xong, HS hát kết hợp vận
+ Câu 1, 2: Kết hợp với nhún chân, tay giơ lên như vẫy động phụ họa thật nhịp nhàng.
gọi bạn.( câu 1 tay trái, câu 2: tay phải)
+ câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng tròn trên cao,
nghiêng mình sang trái, sáng phải theo chân nhún - HS hát và vận động phụ họa theo nhạc
+ Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế 3, chân quay một vòng
tại chổ.
* Hoạt động 3: Giáo dục kỉ năng sống.
- Giáo dục HS qua bài hát, biết yêu thương những người - HS theo dõi ghi nhớ.
bạn trong trường, lớp. Biết quý trọng tình bạn.
4. Củng cố:
- Trước khi kết thúc tiết học, GV cho HS hát kết hợp vận động phụ họa cả bài hát, GV đệm đàn hoặc
mở băng.
- Nhận xét chung ( Khen những HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp vận gõ đệm
theo phách và vận động phụ họa).
5. Dặn dò:
- HS về ôn lại bài hát vừa tập.
...........................................................
....................
Tuần 8 Ngày soạn: 09.10.2011
: Ngày giảng:
Tiết: 8 11,13,14.10.2011
Học Hát Bài: LÝ CÂY XANH
(Dân Ca Nam Bộ)
I. Mục tiêu:
- HS biết đây là bài hát dân ca Nam Bộ
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết đây là 1 bài dân ca Nam Bộ, biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca( HS khá, giỏi).
II. Giáo dục kỉ năng sống.
- GD hs yêu thiên nhiên, quê hương đất nước, yêu quí các làn điệu dân ca của dân tộc.
III. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng, hát chuẩn xác bài Lý cây xanh
- Nhạc cụ đệm, gõ , tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ.
IV. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học, đệm đàn cho HS hát lại một trong
các bài hát, vỗ tay đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu lời ca.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát: Lý cây xanh Ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - HS xem tranh
+ Cho HS biết: Bài hát hình thành từ câu thơ lục bát. - Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV
Trần Tấn Thiện 9
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
+ Bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ, sau đó cho HS xem một hát mẫu)
vài tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
- GV hát mẫu cho HS nghe. GV
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn. Có thể đọc theo - Tập hát từng câu một theo hướng
tiết tấu lời ca để ghi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn. dẫn của GV.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc - Chú ý tư thế ngồi hát. Hát thể hiện
lời và giai điệu bài hát. đúng những tiếng có luyến
- Chú ý những tiếng có luyến như “ đậu “ trên” “ líu”. - Sau - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn
khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và của GV, chú ý tư thế học hát.
giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ,nhận xét - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo bài hát. phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: theo
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. hướng dẫn của GV.
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh - HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời
x x x x ca. Hát tiếng nào, gõ tiếng đó.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu - Hát kết hợp vận động phụ họa,
lời ca. nhún chân nhịp nhàng theo hướng
- Sau đó GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động ( Nhún chân dẫn của GV
nhịp nhàng, phách mạnh nhún chân trái, hai tay chống hông).
* Hoạt động 3: Giáo dục kỉ năng sống.
- Giáo dục HS biết yêu thiên nhiên, quê hương đất nước.
- Biết yêu quí những làng điệu dân ca.
4. Củng cố:
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của miền nào.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc
tiết học.
- Nhận xét:khen những em hát thuộc lời, vỗ tay hoặc gõ đệm đúng yêu cầu; nhắc nhở những em chưa
tập trung.
5. Dặn dò:
- Dặn HS về ôn tập bài hát vừa tập.
.............................................................
Tuần 9 Ngày soạn: 16.10.2011
: Ngày dạy: 18,20,21.10.2011
Tiết: 9
Ôn tập bài hát: LÝ CÂY XANH
TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- Tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát “Lý cây xanh”( HS khá, giỏi).
II. Kỉ năng sống:
- GD hs yêu thiên nhiên, quê hương đất nước.
Trần Tấn Thiện 10
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
III. Chuẩn bị:
- Đàn, máy nghe.
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
- Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ
IV. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lí cây xanh. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Lí cây xanh hát
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, đó là - Trả lời:+ Bài hát: Lí cây xanh
dân ca miền nào. + Dân ca Nam Bộ
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức - Hát theo hướng dẫn của GV
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Hát không có nhạc
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS + Hát theo nhạc đệm
+ Cho HS hát và võ tay đệm theo phách, theo tiết tấu + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
lời ca. phách, theo tiết tấu lời ca.( HS luyện tập theo
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa ( vỗ hình thức hát tập hể, nhóm, tổ…)
tay hoặc gõ đệm theo nhịp, chân nhún nhịp nhàng - Hát kết hợp với vận động phụ họa theo
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp hướng dẫn
- Nhận xét - HS biểu diễn trước lớp
* Hoạt động 2: tập nói thơ theo tiết tấu
- GV hướng dẫn HS tập vỗ tay hoặc gõ đệm theo âm - Chú ý nghe và xem GV làm mẫu.
hình tiết tấu. + HS đọc âm hình tiết tấu bằng âm tượng
- Sau khi HS đọc và vỗ tay nhuần nhuyễn âm hình thanh : ta
tiết tấu của bài Lí cây xanh, GV cho HS nói theo âm + HS đọc kết hợp vỗ, gõ theo âm hình tiết tấu
hình tiết tấu bài Lí cây xanh ( nhiều lần để nhớ âm hình tiết tấu)
- Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV cho HS - HS đọc bài Lí cây xanh theo tiết tấu ( kết
vận dụng vào các bài thơ 4 chữ để đọc theo âm hình hợp sử dụng nhạc cụ gõ, gõ theo tiết tấu)
- GV cho HS biết: Bài thơ trên nói về các loài chim + Cả lớp
như: Chim sáo, chim liếu tiếu, chim chìa vôi… + Từng dãy, nhóm
+ Cá nhân
* Hoạt động 3: Giáo dục kỉ năng sống. - HS tiếp tục đọc các câu thơ 4 chữ khác theo
- HS biết vận dụng những gi đã học hương dẫn ( vừa đọc vừa gõ theo tiết tấu)
4. Củng cố:
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát Lí cây xanh ( hoặc mở băng mẫu để
HS hát và gõ đệm thật nhịp nhàng)
- Nhận xét ( khen cá nhân tốt, nhắc nhở .
5. Dặn dò:
- Dặn HS về ôn lại bài hát Lí cây xanh. Tập vỗ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca.
Trần Tấn Thiện 11
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 10 Ngày soạn: 23.10.2011
: Ngày giảng: 25,27,28.10.2011
Tiết: 10
Ôn Tập Hai Bài Hát:
TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Thuộc lời ca 2 bài hát, biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài
“ Lí cây xanh” ( HS khá, giỏi).
II. Kỉ năng sống:
- Vận dụng những kỉ năng đã học vào thực tế.
III. Chuẩn bị:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…).
IV. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn thân
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm bạn thân. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát
- Đoán tên bài hát và tác giả
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, ai + Bài : Tìm bạn thân
là tác giả sáng tác bài hát. + Tác: Việt Anh
- Hát theo hướng dẫn của GV
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình + Hát không có nhạc
thức. + Hát theo nhạc đệm
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Hát kết hợp vỗ tay đệm
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS - Hát kết hợp với vận động phụ họa
+ Cho HS hát và vỗ tay theo phách , theo tiết tấu - HS biểu diễn trước lớp
lời ca + Từng nhóm
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa + Cá nhân
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp - HS lắng nghe
vận động phụ họa
- Nhận xét - HS nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả lời.
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát lí cây xanh + Bài hát: lí cây xanh
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp vỗ + Dân ca Nam Bộ
tay theo tiết lời ca để HS đoán tên bài hát, dân ca - HS ôn hát theo hướng dẫn:
miền nào. + cả lớp hát
+ Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát Lí cây xanh. - HS tập kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
và tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS ôn nói thơ 4 chữ theo tiết tấu - HS tập biểu diễn kết hợp vận động phụ họa
bài Lí cây xanh. - HS thực hiện đọc thơ và vỗ hoặc gõ đệm theo
tiết tấu. Sử dụng thanh phách để gõ đệm
Trần Tấn Thiện 12
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
*Hoạt động 3: Kỉ năng sống.
- HS vận dụng đ những kỉ năng đã được học vào - HS lắng nghe và ghi nhớ
đời sống hằng ngày.
4. Củng cố:
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm
chưa đạt cần cố gắng hơn) .
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về ôn lại 2 bài hát đã được học.
.........................................................................
Tuần 11 Ngày soạn: 31.10.2011
: Ngày dạy: 01,03,04.10.2011
Tiết: 11
Học hát bài: Đàn Gà Con
(Nhạc: Phi - Líp - Pen - Cô; Lời: Việt Anh)
I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát.
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết gõ đệm theo phách( HS khá, giỏi).
II. Kỉ năng sống:
- Giáo dục các em biết yêu mến các loài vật nuôi.
III. Chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác bài Đàn gà con
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…),
IV. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: GV đàn giai điệu một trong hai bài hát vừa ôn ở tiết trước, hỏi HS nhắc lại
tên bài hát, cho cả lớp hát lại.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động1: Dạy bài hát Đàn gà con
-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm vừa - Nghe băng mẫu ( hoặc GV hát mẫu)
hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca GV cho HS đọc thuộc - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.
từng lời theo tiết tấu). Mỗi lời ca có 4 câu.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV,
thuộc lời và giai điệu bài hát. Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo hướng
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần dẫn của GV
để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV,
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng.
nhận xét. + Hát đồng thanh
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách. + Hát theo dãy, nhóm
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo + Hát cá nhân
phách, GV làm mẫu. - HS xem GV thực hiện mẫu
Trông kia đàn gà con lông vàng - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử
Trần Tấn Thiện 13
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
x x x x dụng các nhạc cụ gõ song loan, thanh
Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn phách, trống nhỏ. Theo hướng dẫn của GV.
x x x x
( GV hướng dẫn cách sử dụng nhạc cụ gõ cho HS,
gồm: thanh phách, song loan, trống nhỏ.) - HS thực hiện theo nhóm, dãy, cá nhân.
*Hoạt động 3: Kỉ năng sống:
- Góp phần giáo dục HS biết yêu mến và chăm sóc
các loài vật nuôi trong nhà cũng như các loài vật sống
ngoài thiên nhiên.
4. Củng cố:
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tiết
học.
Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm theo
phách đúng yêu cầu, nhắc nhở những em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn)
5. Dặn dò:
- Dặn HS về ôn bài hát vừa tập.
Trần Tấn Thiện 14
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 12 Ngày soạn: 31.10.2010
:
Tiết: 12 Ngày giảng: 02.11.2010
Ôn Tập Bài Hát: ĐÀN GÀ CON
I. YÊU CẦU:
- Biết hát đúng 2 lời của bài hát và biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giải.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa để hướng dẫn HS
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đàn gà con
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Đàn gà con - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, nhạc sĩ bài hát
nào sáng tác. - Trả lời:
- Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát để giúp HS hát + Bài: Đàn gà con+ Nhạc của Phi-líp-pen-
thuộc lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều hình thức cô, Lời Việt của Việt Anh
+ Hát đồng thanh - Hát theo hướng dẫn của giáo viên
- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách - Hướng dẫn
HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca. + Hát đồng thanh, dãy nhóm, cá nhân
Trông kia đàn gà con lông vàng - Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
x x x x x x x phách
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa
+ Lời 1: Câu 1 và 2 một tay chống hông, tay kia đưa
ngón trỏ chỉ bên trái – phải, câu 3 và 4 tay hơi co lên - HS thực hiện từng động tác theo hướng
ngang hông, chân nhấp hơi nhanh như động tác chạy dẫn của GV
+ Lời 2: Câu 1 diễn tả động tác vung thóc, câu 2 như - Hát kết hợp với vận động phụ họa theo
đang uống nước, câu 3 và 4 động tác tay như lời 1, chân hướng dẫn
bước tại chỗ theo phách, ngực hơi ưỡn về phía trước
như sau khi ăn no. HS có thể nghĩ ra các động tác khác để
- GV khuyến khích HS tự nghĩ ra những động tác khác thể hiện cho các bạn cùng xem.
để minh họa nhằm phát huy tính tích cực, khả năng tư
duy sáng tạo của các em. - HS biểu diễn trước lớp.
* Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp - Tự nhận xét các nhóm, cá nhân biểu
- Nhận xét HS biểu diễn diễn ( em thấy nhóm nào, bạn nào biểu
* Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò diễn hay nhất)
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại với - HS thực hiện theo hướng dẫn
HS bài hát đã học
- Nhận xét( khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, - HS lắng nghe
nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) - Ghi nhớ
Trần Tấn Thiện 15
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
- Dặn HS về ôn lại bài hát đàn gà con . tiết tấu lời ca.
Trần Tấn Thiện 16
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 13 Ngày soạn: 07.11.2010
:
Tiết: 13 Ngày giảng: 09.11.2010
Học Hát Bài: SẮP ĐẾN TẾT RỒI
(Nhạc Và Lời: Hoàng Vân)
I. YÊU CẦU:
-Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Sắp đến Tết rồi
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp hát lại bài hát Đàn gà con. GV bắt giọng hoặc đệm đàn
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Dạy bài hát Sắp đến Tết rồi
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
( Nhạc sĩ Hoàng Vân là tác giả của nhiều ca khúc viết cho
tuổi thơ như: Em yêu trường em, Con chim vành khuyên,
Mùa hoa phượng nở… ông đã được nhà nước tặng giải
thưởng Hồ Chí Minh về Văn học – Nghệ thuật) - Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát
- Cho HS nghe băng hát mẫu mẫu
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát ( Bài hát - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
chia làm 4 câu hát) GV.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS lấy hơi giữa mỗi câu hát - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
- Cuối bài hát, GV hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu đã GV.Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo
quy định ( xem SGK) hướng dẫn của GV.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
thuộc lời và giai điệu bài hát GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng
- Sửa cho HS + Hát đồng thanh.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo theo phách + Hát theo dãy, nhóm
và tiết tấu lời ca + Hát cá nhân
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. GV - HS xem GV thực hiện mẫu
làm mẫu
Sắp đến Tết rồi, đến trường rất vui - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
x x xx x x xx phách theo hướng dẫn của GV.
Sắp đến Tết rồi, đến trường rất vui
x x x x x x x x
- Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo - HS thực hiện theo hướng dẫn
nhịp
* Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ - HS thực hiện theo hướng dẫn
đệm theo phách và tiết tấu lời ca trước khi kết thúc tiết học - HS trả lời
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
- Nhận xét chung Dặn HS về ôn bài hát vừa tập ghi nhớ
Trần Tấn Thiện 17
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 14 Ngày soạn: 14.11.2010
:
Tiết: 14 Ngày giảng: 16.11.2010
Ôn Tập Bài Hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI
I. YÊU CẦU:
-Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
-Tập đọc lời ca theo tiết tấu.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca) .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU.
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Ôn tập bài hát: Sắp đến Tết rồi - Ngồi ngay ngắn, xem tranh
- Cho HS xem tranh minh hoạ ngày Tết. Hỏi HS bức Trả lời:
tranh nói về bài hát nào đã học, tên tác giả sáng tác bài + Bài hát: Sắp đến Tết rồi.
hát + Tác giả: Hoàng Vân
- Cho HS nhận xét nội dung bức tranh - HS nhận xét nội dung tranh ( nói về
ngày gì)
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc lời - Hát theo hướng dẫn của GV
ca và đúng giai điệu, bằng nhiều hình thức.
+ Hát đồng thanh, từng dãy, nhóm, cá nhân
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời - Hát đồng thanh dãy, nhóm, cá nhân
ca ( sử dụng thêm nhạc cụ gõ) - Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa - Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Tập vài động tác phụ họa. - Thực hiện theo hướng dẫn
+ Câu 1,2: Chân nhún theo nhịp, bước sang phải rồi sang - Luyện tập theo tổ, nhóm.
trái, tay vỗ vào các tiếng: rồi, vui.
+ Câu 3: Đưa hai ngón trỏ lên ngang vai, chân nhún theo
nhịp
+ Câu 4: Đưa 2 tay lên ôm chéo ngang ngực, bàn tay xoè
ra, chân nhún.
- HS trình bày trước lớp theo tổ. - HS trình bày trước lớp
- HS nhận xét, GV nhận xét. - Nhận xét, lắng nghe GV nhận xét
* Hoạt động 3: Tập đọc lời thơ theo tiết tấu. - HS tập đọc lời theo tiết tấu nhiều lần để
- Hướng dẫn HS tập đọc lời thơ theo tiết tấu của bài hát thuộc lời.
Sắp đến tết rồi: Em đi đến trường - Chia nhóm: Một nhóm đọc lời, các
Vui bước trên đường nhóm còn lại sử dụng nhạc cụ gõ đệm
Chim ca chào đón…. theo tiết tấu.
* Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò:
- Kết thúc tiết học, GV đệm đàn cùng hát lại với HS bài - HS thực hiện theo hướng dẫn
hát đã học .
- Nhận xét , khen cá nhân biểu diễn tốt, nhắc nhở những - HS lắng nghe
nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn.
- Dặn HS về ôn lại bài hát Sắp đến tết rồi, tập vỗ tay - HS ghi nhớ
Trần Tấn Thiện 18
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
đúng phách và tiết tấu lời ca.
Trần Tấn Thiện 19
Trường TH Phường 2 Giáo án âm nhạc 1- Năm học 2011-2012
Tuần 15 Ngày soạn: 21.11.2010
:
Tiết: 15 Ngày giảng: 23.11.2010
Ôn Tập 2 Bài Hát:
ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI
I. YÊU CẦU:
II. CHUẨN BỊ.
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,...)
- Tranh minh hoạ 2 bài hát (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bái hát Đàn gà con.
- Cho HS xem tranh minh hoạ bài hát Đàn gà con kết - Ngồi ngay ngắn, chú ý xem tranh và
hợp nghe giai điệu bài hát. nghe giai điệu bài hát.
- Hỏi học sinh tên bài hát vừa nghe giai điệu, ai tác giả - Đoán tên bài hát và tác giả.
sáng tác bài hát.
- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài hát với nhiều hình - Hát theo hướng dẫn của GV:
thức:
+ Bắt giọng cho học sinh hát ( Giáo viên giữ nhịp + Hát không có nhạc.
bằng tay).
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS + Hát theo nhạc đệm.
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
lời ca phách, tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động hướng dẫn.
phụ hoạ. - HS biểu diễn trước lớp.
- Chia lớp thành 4 nhóm tập hát đối đáp từng câu ( mỗi + Từng nhóm.
nhóm hát mối câu theo thứ tự 1, 2, 3, 4 sau đó đến lờ 2 + Cá nhân.
đổi ngược lại). - HS tập hát đối đáp theo hướng dẫn của
- Hướng dẫn HS tập hát lĩnh xướng: Một em hát câu GV.
đầu, cả lớp 2 câu và vỗ tay theo tiết tấu lời ca. Một em - Tập hát lĩnh xướng theo hướng dẫn
hát câu 3, cả lớp hát câu 4.
- Nhận xét.
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Sắp đến Tết rồi.
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát, kết hợp vỗ tay - HS nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả
theo tiết tấu lời ca để HS đoán tên bài hát, tác giả. lời.
- GV hướng dẫn HS ôn bái hát kết hợp vỗ tayhoặc đệm - HS ôn hát theo hướng dẫn:
theo phách và tiết tấu lời ca. + Cả lớp hát.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
* Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - HS biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ.
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét (khen cá nhân và - HS tập biểu diễn bài hát trước lớp
những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa ( từng nhóm, từng cá nhân).
đạt cần cố gắng hơn). Nhắc HS về ôn lại2 bài hát đã - HS lắng nghe và ghi chú.
Trần Tấn Thiện 20